20xx六年級(jí)語文下冊(cè)教案——賣火柴的小女孩(存儲(chǔ)版)
【正文】 ： a我年屆七十，有時(shí)機(jī)又讀了一遍安徒生童話，頗有以前沒有過的感受。當(dāng)時(shí)有個(gè)朋友要求他為一幅拿著一束火柴的窮苦小女孩的畫寫一篇童話?！ ∪?、默讀思考：你讀懂了什么不懂什么把自己的想法批注在書上。 *她在一座房子的墻角里坐下來，蜷著腿縮成一團(tuán)?！ ∷?、再談讀了?賣火柴的小女孩?，可以從幾個(gè)方面引導(dǎo)學(xué)生談心中的安徒生：人品、作品。人們說?！ ?小女孩只好赤著腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的?！ “餐缴蛻阎@種感情創(chuàng)作了這篇感人的童話的。僅此一點(diǎn)，就可以把世界上絕大局部童話作家和安徒生區(qū)別開來。 2．從最后三個(gè)自然段的含義深刻的語句中體會(huì)作者的思想感情。 2．有感情地朗讀課文，把握課文內(nèi)容，關(guān)注課文中人物的命運(yùn)，體會(huì)作者的思想感情。因此我深深領(lǐng)悟到，安徒生童話真是可以從小讀到老的書。這幅畫使安徒生想起了自己母親的苦難童年?！ ∷摹z查朗讀，聽寫生字。師：是
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