20xx幼兒園大班音樂教案蟲兒飛兩篇(存儲版)
【正文】 性，開展動作的協(xié)調(diào)性?！ 〗處熞龑?dǎo)幼兒，小手準(zhǔn)備，伸出食指劃指，第一遍請幼兒看教師指劃唱歌；第二遍幼兒與教師一起指劃。 學(xué)習(xí)模仿蟲兒飛練習(xí)發(fā)音?！ ∧艹獪?zhǔn)八分音符，并在理解歌曲內(nèi)容的根底上有感情的唱歌?！ ≈笇?dǎo)語：到底小女孩為什么一個人坐在這里流淚呢聽了故事，你就知道了。指導(dǎo)語：其實這段音樂是一首歌曲的旋律，咱們來聽一遍這首歌曲，想一想，你的感覺和你會想到的和剛剛是不是一樣?！ ∧艽竽懕憩F(xiàn)歌曲的內(nèi)容、情感?！ L試用優(yōu)美的聲音唱歌。分析歌曲根本情感。小女孩怎么了為什么會哭如果你是這個小女孩，你這時的心情會是怎么樣的〔鼓勵幼兒表現(xiàn)出來〕 〔五〕第五遍，情感的提升，講述背景故事，在有故事鋪墊的根底上再次欣賞音樂，支持幼兒提升情感。 學(xué)看圖片理解歌詞含義，嘗試用優(yōu)美輕巧的聲音唱歌?！ 』顒舆^程： 一、預(yù)備起勢 師生討論，什么時候人會打哈欠 保持打哈欠的狀態(tài)，練聲曲?親愛的回聲? 幼兒起立，保持身體和頭部的正直、放松，兩臂自
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