20xx小學語文六年級教案——鳥的天堂第二課時教學設計之二(存儲版)
【正文】
6。課文指鳥太多，作者眼睛都來不及看。一?！ ∽髡邽槭裁磿a生這樣的聯(lián)想呢〔有了這些聯(lián)想，把靜物寫活了，寫出了它的生機勃勃〕 誰能像老師一樣用一個字概括這段話〔茂〕 生讀：那你也可以用富有感情的語氣讀讀這兩句，你喜歡哪句就讀哪句。遠看〔56〕近看〔79〕分別在哪節(jié) 遠看大榕樹是怎么樣朋友們都爭起來了，你聽！ 注意：教師將先由學生錄好的磁帶播放一次！ 學生甲：哇，好多的榕樹哦！ 學生乙：什么好多榕樹呀，這是一棵！ 學生丙：不對不對，明明就是兩棵嘛！ 到底是幾棵呢我們來看看榕樹的真面目〔出示圖片〕 生：是一棵大樹 對呀，這棵榕樹真是非同一般呀，這個朋友說是一棵，而那個朋友說是兩棵，其實它的真面目：是_______一棵大樹_
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