【摘要】品德與社會(huì)》五年級(jí)上冊(cè)第四單元第2課教學(xué)設(shè)計(jì)各族兒女手拉手【教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)】認(rèn)知目標(biāo):。,促進(jìn)和發(fā)展少數(shù)民族的繁榮采取了許多積極的措施。情感目標(biāo):樹立各族人民共同維護(hù)國(guó)家安定團(tuán)結(jié)的美好愿望。能力目標(biāo):為維護(hù)國(guó)家安定和民族團(tuán)結(jié)做自己力所能
2024-11-29 12:01
【摘要】課時(shí)名稱:各族兒女手拉手學(xué)校:市二十五小撰寫人:李紹發(fā)教研組審核:一、課時(shí)教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)人教版品德與社會(huì)5年級(jí)上冊(cè)第4單元第2課《各族兒女手拉手》。教學(xué)目標(biāo):1、知道各族兒女為中華民族文化的形成與發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。2、了解在中華民族大家庭中,各族人民相互理解與尊重,共同維護(hù)著國(guó)家
2024-11-19 03:12
【摘要】人教版《品德與社會(huì)》(五.上)教案--各族兒女手拉手教學(xué)目標(biāo):1、知道各族兒女為中華民族文化的形成與發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。2、了解在中華民族大家庭中,各族人民相互理解與尊重,共同維護(hù)著國(guó)家的安定和民族的團(tuán)結(jié)。3、知道我國(guó)政府為了保護(hù)民族文化,促進(jìn)和發(fā)展少數(shù)民族的繁榮采取了許多積極的措
2024-11-19 05:42
【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)課件中華服飾文化唐代服飾日本和服明代服飾清朝服飾中國(guó)旗袍
2024-12-13 00:25
【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)在生活中,我們有時(shí)也會(huì)遇到這樣的情況:有的人對(duì)你說了一些話,事后發(fā)現(xiàn)是假的;有的人向你做了承諾,可是沒有兌現(xiàn);有的人當(dāng)面說你的好話,可是背后……每當(dāng)遇到這樣的事,你的感受是怎樣的呢?可是她說是特意為我制作的。咦?這個(gè)賀卡怎么在你這里,這是王晶過生日時(shí),我送給她的呀。
2024-12-11 14:28
【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)誠(chéng)信看不見,摸不著,然而在我們的生活中無處不在。假如失去誠(chéng)信,最終受到傷害的會(huì)是誰呢?我們到生活中去調(diào)查,用事實(shí)說話。假冒仿劣商品充斥市場(chǎng)會(huì)帶來什么?“便民傘”的丟失會(huì)給誰帶來不方便?不守時(shí)會(huì)給誰帶來損失?類似這樣的情況出現(xiàn),會(huì)……在你生活
【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】1、了解社會(huì)生活中民主對(duì)話的基本形式。2、體驗(yàn)民主對(duì)話的情景和氛圍。3、具備初步的民主意識(shí)和民主參與能力?!緦W(xué)情分析】“社會(huì)生活中的民主生活”對(duì)于小學(xué)生來說是一個(gè)比較陌生的領(lǐng)域,但五年級(jí)學(xué)生求知欲強(qiáng),他們對(duì)社會(huì)有了一些淺顯的認(rèn)識(shí),有進(jìn)一步了解社會(huì)的迫切需要。本課教學(xué)注重開放性、活動(dòng)性的增強(qiáng),學(xué)生樂于學(xué)習(xí)
2024-11-19 03:11
【摘要】人教版《品德與社會(huì)》(五.上)第五課社會(huì)生活中的民主教案教學(xué)目標(biāo):1、了解社會(huì)生活中一些基本的民主生活形式,知道公民有選舉權(quán)和被選舉權(quán),有發(fā)表自己看法和民主參與、民主監(jiān)督的權(quán)利。2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成關(guān)注社會(huì),關(guān)心國(guó)家大事的意識(shí)和積極參與的態(tài)度。教學(xué)準(zhǔn)備:1、調(diào)查、訪問2、查找有關(guān)資料教學(xué)課時(shí):3課時(shí)第一課時(shí)
2024-11-29 03:42
【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)課件第一單元成長(zhǎng)的快樂與煩惱科學(xué)家曾對(duì)非洲的絕對(duì)貧困人口、發(fā)展中國(guó)家的普通老百姓和發(fā)達(dá)國(guó)家的富翁、大人物,做過一個(gè)調(diào)查。問題是:你們認(rèn)為自己的生活快樂嗎?結(jié)果大家的回答差不多。那些事業(yè)有成、生活富裕的人,并不比非洲的窮人擁有更多的快樂。請(qǐng)你來當(dāng)小醫(yī)生診斷書
2024-11-29 04:01
【摘要】我們的地球村四單元第二節(jié)看看縮小的地球----地球儀地球儀的來源?人們要認(rèn)識(shí)地球,研究地球,最好是進(jìn)行實(shí)地觀察。但是地球太大了,人們很難看到它的全貌。于是,人們仿照地球的形狀,并按照一定的比例縮小,制作了地球的模型——地球儀。名詞解釋?經(jīng)線?緯線?本初子午線?南北半球?
【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第一單元成長(zhǎng)的快樂與煩惱擁有好心情測(cè)試玩游戲的快樂尊敬長(zhǎng)輩的快樂擁有良好的心態(tài)就有好心情說說自己生活中的開心事不同的心態(tài)不同的心情?第一種心態(tài)?第二種心態(tài)排遣煩惱討論:幾種排解煩惱的方法1.微笑面對(duì)煩惱
【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案第三單元獨(dú)具魅力的中華文化第三課我們的國(guó)粹教學(xué)要求:,是一個(gè)民族區(qū)別于另一個(gè)民族的特征。。。重點(diǎn):了解民族的國(guó)粹教學(xué)過程:第一課時(shí):文化是中華民族區(qū)別于另一個(gè)民族的特征,說起西班牙,你可能會(huì)想到斗牛士;提起巴西,你會(huì)想到足球,當(dāng)我們對(duì)
2024-12-13 00:40
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第四單元我們生活的地球第二課我們的地球村教學(xué)目標(biāo):(1)知道經(jīng)線、緯線、赤道、東西半球和南北半球的劃分,大洲、大洋的名稱和位置。(2)了解地球村的自然環(huán)境。(3)了解世界上許多國(guó)家及一些國(guó)家的地理位置和概況。(4)感受地球的美麗與神奇。教學(xué)重點(diǎn):看看縮小的地球—
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第二單元追根尋源第二課吃穿住話古今(二)一、教學(xué)目標(biāo):1.了解我國(guó)服飾與人們生活和社會(huì)生產(chǎn)的關(guān)系,由此體會(huì)人類的文明進(jìn)步與社會(huì)的發(fā)展。2.學(xué)習(xí)用聯(lián)系、比較、發(fā)展的眼光研究和看待事物的方法。課時(shí)劃分:二課時(shí)二、教學(xué)流程:活動(dòng)一:引入學(xué)習(xí)(一)服飾與氣候的關(guān)系。
【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案第三單元獨(dú)具魅力的中華文化第二課我國(guó)的國(guó)寶教學(xué)目標(biāo):知道我國(guó)的國(guó)寶,及中國(guó)的世界文化遺產(chǎn),名勝古跡,了解古遺跡中的許多故事,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。教學(xué)重點(diǎn):通過本節(jié)課的教學(xué),增強(qiáng)他們的愛國(guó)熱情。教具準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖課時(shí)安排:一課時(shí)教學(xué)過程:一、談
2024-12-13 10:54