20xx小學五年級語文教案——個性感悟延伸升華——匆匆教學設(shè)計(存儲版)
【正文】 個性感悟延伸升華——?匆匆?教學設(shè)計
教材簡析：?匆匆?一文是現(xiàn)代著名作家朱自清的一篇膾炙人口的散文
〔2〕文章緊扣匆匆二字，以細膩的筆觸生動的刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度光陰感到無奈和惋惜，又為前途不明而感到彷徨的復雜心情，從而警世人們應該珍惜時間和生命
〔3〕〔從學生已有的知識經(jīng)驗入手，找準新舊知識的契合點，輔之師生課外資料的有機融合，更利于學生提早進入文本閱讀狀態(tài)
5?！场 ≠p讀。此環(huán)節(jié)學生從自己的主觀愿望出發(fā)，自由選擇學習內(nèi)容，直接觸摸感受文本，加深了理解和體驗?！ 矊W生是課堂的主人，更是學習的主人，主體地位回歸，內(nèi)在潛能被激發(fā)，學生會無拘無束的交流，自主學習效果明顯增強。 搜集有關(guān)時間方面的詩詞、格言，拓
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