【摘要】快馬加鞭子墨子怒耕柱子。耕柱子曰:“我毋愈于人乎?”子墨子曰:“我將上太行,駕驥與牛,子將誰(shuí)驅(qū)?”耕柱子曰:“將驅(qū)驥也?!弊幽釉唬骸昂喂黍?qū)驥也?”耕柱子曰:“驥足以責(zé)。”子墨子曰:“我亦以子為足以責(zé)!”每日一背把我的心臟帶回祖國(guó)文章以肖邦愛國(guó)為感情線索,以肖邦和祖國(guó)的關(guān)系展開敘述。
2024-12-13 18:11
【摘要】3把我的心臟帶回祖國(guó)?偉大的波蘭音樂(lè)家,自幼喜愛波蘭民間音樂(lè),七歲寫了《波蘭舞曲》,八歲登臺(tái)演出,不滿二十歲已成為華沙公認(rèn)的鋼琴家和作曲家。后半生正值波蘭亡國(guó),在國(guó)外渡過(guò),創(chuàng)作了很多具有愛國(guó)主義思想的鋼琴作品,以此抒發(fā)自己的思鄉(xiāng)情、亡國(guó)恨。其中有與波蘭民族解放斗爭(zhēng)相聯(lián)系的英雄性作品,如《第一敘事曲》、《降
2025-11-26 01:31
【摘要】第一頁(yè),共十七頁(yè)。 彌留之際,肖邦緊緊 握著姐姐路德維卡的手, 喃喃地說(shuō):“我死后,請(qǐng) 把我的心臟帶回去,我要 長(zhǎng)眠在祖國(guó)的地下。〞 第二頁(yè),共十七頁(yè)。 詠唱送別曲 老師的叮囑 贈(zèng)送...
2025-09-25 03:37
【摘要】《把我的心臟帶回祖國(guó)》語(yǔ)文教學(xué)反思 《把我的心臟帶回祖國(guó)》寫的是波蘭遭到外國(guó)列強(qiáng)的瓜分,音樂(lè)家肖邦被迫流落異國(guó)他鄉(xiāng),不忘亡國(guó)之恨,彌留之際請(qǐng)求把心臟帶回祖國(guó)的事,表達(dá)了他對(duì)祖國(guó)強(qiáng)烈的...
2025-11-24 02:26
【摘要】3把我的心臟帶回祖國(guó) 第一頁(yè),共十八頁(yè)。 肖邦〔1810—1849〕: 波蘭最偉大的作曲家、 鋼琴家。6歲開始學(xué)習(xí) 鋼琴,7歲學(xué)習(xí)作曲,8 歲即在音樂(lè)會(huì)上登臺(tái)演 出,16歲進(jìn)華沙音樂(lè)學(xué) ...
2025-09-26 20:31
【摘要】《把我的心臟帶回祖國(guó)》教材依據(jù)本課教材是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)語(yǔ)文第11冊(cè)第3課.教學(xué)目標(biāo):1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第2自然段。2、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的1個(gè)生字“淵”只識(shí)不寫。理解由生字組成的詞語(yǔ)。3、通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生朗讀品味課文具體的語(yǔ)言材料體會(huì)肖邦的愛國(guó)主義情感。4、體會(huì)肖邦的愛國(guó)主義精神,激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情感。教學(xué)重點(diǎn):
2025-04-06 06:38
【摘要】 我的心臟帶回祖國(guó)3 第三課時(shí) 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)人 1、我們精讀了文章前三段,說(shuō)說(shuō)分別寫了什么。 2、讀讀你最喜歡的一段,說(shuō)說(shuō)為什么。 3、學(xué)生齊背第二段。 ...
2025-11-09 23:14
【摘要】 把我的心臟帶回祖國(guó)教案 教材依據(jù): 蘇教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)(11冊(cè))的第一單元第3課《把我的心臟帶回祖國(guó)》,課文15-17頁(yè)的2至3小節(jié)。 設(shè)計(jì)思想: 語(yǔ)文是一...
2025-09-27 20:10
2025-09-28 01:51
【摘要】 ?把我的心臟帶回祖國(guó)?教案 [教學(xué)要求] 1.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2.學(xué)會(huì)8個(gè)生字,綠線中的4個(gè)生字只識(shí)不寫。 [教學(xué)過(guò)程] 把我的心...
2025-09-21 16:22
【摘要】 把我的心臟帶回祖國(guó) [教學(xué)要求] 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學(xué)會(huì)8個(gè)生字,綠線中的4個(gè)生字只識(shí)不寫。 一、談話導(dǎo)入: 1、今天,我們...
2025-09-27 20:53
【摘要】快馬加鞭子墨子怒耕柱子。耕柱子曰:“我毋愈于人乎?”子墨子曰:“我將上太行,駕驥與牛,子將誰(shuí)驅(qū)?”耕柱子曰:“將驅(qū)驥也。”子墨子曰:“何故驅(qū)驥也?”耕柱子曰:“驥足以責(zé)?!弊幽釉唬骸拔乙嘁宰訛樽阋载?zé)!”每日一背把我的心臟帶回祖國(guó)文章以肖邦愛國(guó)為感情線索,以肖邦和祖國(guó)的關(guān)系展開敘述。
2025-11-21 12:11
【摘要】3、把我的心臟帶回祖國(guó) 從這課題你看出了什么?還有什么疑問(wèn) 嗎?帶著你的疑問(wèn)朗讀課文。 第一頁(yè),共四十六頁(yè)。 回到我們讀課文前的 疑問(wèn),看到課題“把我的 心臟帶回祖國(guó)〞,“我〞 是誰(shuí)?文...
2025-09-25 00:51
2025-09-22 10:11
【摘要】1 把我的心臟帶回祖國(guó)教案 教材依據(jù): 蘇教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)〔11冊(cè)〕的第一單元第3課?把我 的心臟帶回祖國(guó)?,課文15-17頁(yè)的2至3小節(jié)。 設(shè)計(jì)思想: 語(yǔ)文是一門根底學(xué)科,其知...
2025-09-12 23:04