【摘要】比賽場次教學目標1.知識目標:通過解決比賽場次的問題,使學生運用多種解決問題的策略,如分析、圖解、列表等。2.能力目標:通過解決問題,使學生感受自己的生活與數(shù)學有密切的聯(lián)系。3.情感目標:增加同學們學習數(shù)學的樂趣。突破重點難點設想:利用情景,引導學生開展觀察、操作、推理、交流等活動,使學生的乘法應用能
2025-11-29 09:15
【摘要】第四單元第一課生活中的比1、理解比的意義2、掌握比的讀法和寫法3、理解比、除法、分數(shù)的關系4、會求比值小強小兵小軍小林6場4場5場3場我校有4名同學參加了縣乒乓球比賽,他們每人各賽8場,獲勝場數(shù)如下表:請給他們排出名次。小強和小林是好朋友,他們經常在一起練習乒乓球,下面是他們最近四
2025-11-03 02:26
【摘要】北師大版六年級數(shù)學上冊教學目標:經歷從具體情境中抽象出比的過程,理解比的意義。:掌握比的讀法和寫法,認識比的各部分名稱。:能利用比的知識解釋一些簡單的生活問題。麗誠小學五年級選出4名同學參加春季羽毛球賽,各賽8場,每人獲勝的場數(shù)如下表。請你排出他們的名次。第一名第二名第三名第四名小強小軍小兵
【摘要】復式折線統(tǒng)計圖北師大版六年級數(shù)學上冊教學目標?:通過對兩個城市月平均降水量的研究,認識復式折線統(tǒng)計圖。了解折線統(tǒng)計圖的特點。?:從統(tǒng)計圖中獲取盡可能多的信息,體會數(shù)據(jù)的作用。?:初步學會制作復式折線統(tǒng)計圖,培養(yǎng)同學們動手操作能力,分析能力和合作能力。某地2021年每月的月平均氣溫如下表。月份一
2025-11-20 08:31
【摘要】某地區(qū)城鎮(zhèn)人口統(tǒng)計圖1985年份199019952021人數(shù)/萬人010203040某地區(qū)城鎮(zhèn)人口統(tǒng)計圖1985年份199019952021人數(shù)/萬人0102030403032343723222120鄉(xiāng)村23222
2025-11-25 18:54
【摘要】復式折線統(tǒng)計圖北師大版六年級數(shù)學上冊課件某地2021年每月的月平均氣溫下表。3月份一二三四五六七八九十十一十二251022283226195平均氣溫C根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),制成折線統(tǒng)
2025-11-20 05:55
【摘要】復式折線統(tǒng)計圖北師大版六年級數(shù)學上冊義與信息。的復式折線統(tǒng)計圖,理解圖例的意義。能正確區(qū)分條形統(tǒng)計圖與折線統(tǒng)計圖的優(yōu)缺點。析,提高同學們主動地分析問題,進而理解復式折線統(tǒng)計圖的分析價值。某地2021年每月的月平均氣溫下表。月份一二三四五六七八九
【摘要】復式條形統(tǒng)計圖北師大版六年級數(shù)學上冊教學目標:認識復式條形統(tǒng)計圖的特點,理解單式與復式統(tǒng)計圖的異同。:并能在有縱軸、橫軸的圖上用復式條形表示相應的數(shù)據(jù)。:能看懂復式條形統(tǒng)計圖,并能根據(jù)復式條形統(tǒng)計圖中的有關數(shù)據(jù)作簡單的分析,判斷和預測。2021年北京市、桂林市各季度平均氣溫統(tǒng)計圖1第1季度第2季度
【摘要】《數(shù)學》(北師大.六年級上冊)教學目標:會利用已有知識和技能解決圓弧長的相關計算問題。:通過起跑線問題的解決,體會數(shù)學知識在體育中的應用。:培養(yǎng)大家的應用數(shù)學意識和解決問題的能力。小狗和小兔分別從A、B處出發(fā),沿半圓走到C、D。他們兩人走過的路程一樣長嗎?(1)小狗所走的路線的半徑為10米,它走過
【摘要】比賽場次教學目標?1.了解比賽中單循環(huán)和淘汰賽的意義。?2.經歷探究單循環(huán)比賽場次的過程,探索圖或表格等多種策略。?3.會正確計算單循環(huán)比賽場次,構建解決單循環(huán)比賽場次問題的一般結構。貫通解決問題方法的廣泛適用性與局限性。1984年中國女排在洛杉磯奧運會上奪得金牌2021年中國女排在雅典奧運會上再次奪冠?雅典奧運會的
2025-12-02 13:05
【摘要】欣賞與設計學材分析圖案很美,學生能夠喜歡。學情分析學生對圖案的繪制過程不是非常清楚。學習目標:結合欣賞與繪制圖案的過程,體會圓在圖案設計中的應用,能用圓規(guī)設計簡單的圖案。:在設計圖案的活動中,進一步體會圓的對稱性的特。:感受圖案的美,發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。導學策略導練法、遷移法、例證法教學準備
2025-11-10 08:32
【摘要】圖形的變換第一課時教學內容:第三單元第35頁“圖形的變換”。教學目標::通過觀察、操作、想象,經歷一個簡單圖形經過平移或旋轉制作復雜圖形的過程,體驗圖形的變換,發(fā)展空間觀念。:借助方格紙上的操作和分析,有條理地表達圖形的平移或旋轉的變換過程。:利用七巧板在方格紙上變換各種圖形,進一步提高學生的
2025-11-30 08:35
【摘要】正負數(shù)(一)學材分析第73、74頁學情分析學生學習體會負數(shù)的意義學習目標:在熟悉的生活情景中,進一步體會負數(shù)的意義。:會用負數(shù)表示一些日常生活中的問題,知道正負可以相互抵消。:培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。導學策略導學法、嘗試法教學準備學生收集郵政編碼
【摘要】觀察的范圍教學目標::給合生活實際,經歷分別將眼睛、視線與觀察的范圍抽象為點、線、區(qū)域的過程,感受觀察范圍所觀察點,觀察角度的變化而變化。:并能利用所學的知識解釋生活中的一些現(xiàn)象。:通過觀察、操作、想象等活動,發(fā)展空間觀念。教學重難點:發(fā)展學生的空間觀念,能解決日常生活中的一些現(xiàn)象,教學過程:一、創(chuàng)設情境:出示
2025-11-30 08:34
【摘要】(北師大版)六年級數(shù)學上冊比的化簡班級______姓名______。24:2712:1845:5431:6121:28鹽:20g水:30g鹽:5g水:75g鹽:12