【正文】 師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，努力營(yíng)造和諧校園，營(yíng)造健康課堂。根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，按照《自治區(qū)“兩基”復(fù)查標(biāo)準(zhǔn)》，我們進(jìn)行了全面的自查評(píng)估。現(xiàn)有教師中，全部是小學(xué)高級(jí)教師。通過(guò)優(yōu)良的辦學(xué)條件，良好的育人環(huán)境和高質(zhì)量的教育教學(xué)水平，提高學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)。并著力培育“協(xié)作、奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)、求先”的校本精神，提高整個(gè)教師隊(duì)伍的凝聚力。五、存在問(wèn)題1．教師配備不完善，英語(yǔ)、科學(xué)、品德等科目沒(méi)有專(zhuān)業(yè)教師，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展有一定影響。加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)和中小學(xué)日常行為規(guī)范教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。校園環(huán)境優(yōu)美，辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)布局合理，班班有合格教室。教師普通話合格率100%，繼續(xù)教育證書(shū)注冊(cè)率在90%以上。按照教育部頒布的《中小學(xué)各科教學(xué)器材配備目錄》對(duì)各專(zhuān)用教室進(jìn)行配備，并按照課程改革的要求不斷補(bǔ)充、完善各專(zhuān)用教室的教學(xué)儀器、設(shè)備、器材、圖書(shū)等，全部達(dá)到了城市小學(xué)的一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。并著力培育“協(xié)作、奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)、求先”的校本精神，提高整個(gè)教師隊(duì)伍的凝聚力。教育環(huán)境的優(yōu)化。學(xué)校有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)4人，中層領(lǐng)導(dǎo)4人，平均年齡45歲，其中，本科學(xué)歷3人，大專(zhuān)學(xué)歷3人，中專(zhuān)學(xué)歷2人，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位培訓(xùn)合格上崗率100%?，F(xiàn)在學(xué)校共有圖書(shū)室、閱覽室、少先隊(duì)和科技活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、語(yǔ)音室、美術(shù)室、美術(shù)教具室、音樂(lè)教室、音樂(lè)器材室、勞動(dòng)器材室、衛(wèi)生室、微機(jī)教室（40臺(tái)）、電教器材室、體育器材室等16個(gè)專(zhuān)用教室和6個(gè)多媒體教室，在教育教學(xué)工作中很好地發(fā)揮了作用，學(xué)校辦學(xué)條件在不斷升級(jí)，綜合辦學(xué)實(shí)力逐年提高。學(xué)?，F(xiàn)有教師43人，現(xiàn)有教師中大專(zhuān)以上學(xué)歷的占85%以上，比XX年提高了37個(gè)百分點(diǎn)，中專(zhuān)學(xué)歷占15%，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。教師隊(duì)伍素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高。樹(shù)立整體意識(shí)、超前意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。通過(guò)優(yōu)良的辦學(xué)條件，良好的育人環(huán)境和高質(zhì)量的教育教學(xué)水平，提高學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)。建立健全了教師終身教育制度，積極支持和鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育，大力推行“校本研訓(xùn)”制度，注重分層次培養(yǎng)教師，推進(jìn)“名師工程”建設(shè)。學(xué)校占地面積2XX平方米，建筑面積5200平方米，生均占地面積23平方米。六、今后的工作設(shè)想堅(jiān)持深入持久地強(qiáng)化義務(wù)教育的宣傳；建立依法教育的機(jī)制，不斷完善“控輟保學(xué)”措施，全面形成尊師敬教的良好風(fēng)氣。2009年學(xué)校被評(píng)為覃塘區(qū)教育工作先進(jìn)單位；2009——2010學(xué)、2010——201學(xué)均獲覃塘區(qū)素質(zhì)教育成果二等獎(jiǎng)。樹(shù)立整體意識(shí)、超前意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。我們制定了校園建設(shè)五年規(guī)劃，分階段完成指標(biāo)任務(wù)。小學(xué)生畢業(yè)率100%，非文盲率100%。今后應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育，為少年兒童的健康成長(zhǎng)營(yíng)造更加優(yōu)良的環(huán)境。堅(jiān)持黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)。在已經(jīng)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，不斷改造升級(jí)。現(xiàn)有教師中，校學(xué)高級(jí)教師6人，小學(xué)一級(jí)教師4人，小學(xué)員級(jí)教師有1人?，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：一、基本情況岔山小學(xué)始建于一九五一年，現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，11名教師，54名學(xué)生。（四）加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，想方設(shè)法鞏固初中在校學(xué)生。若掛鉤人員未按時(shí)將所掛鉤的學(xué)生收回學(xué)校，造成全鎮(zhèn)“普九”復(fù)查年審不達(dá)標(biāo)的，將追究其責(zé)任人責(zé)任。三、工作措施—1—（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。一是教育局將“兩基”鞏固提高工作列入督辦檢查的主要內(nèi)容之一，建立“兩基”鞏固提高工作定期通報(bào)制度，對(duì)工作不力、工作進(jìn)展緩慢的單位和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，對(duì)問(wèn)題突出的單位，按照有關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處理。四是中心學(xué)校要密切與當(dāng)?shù)卣?lián)系，得到當(dāng)?shù)卣闹С?。四、保障措施加?qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。從實(shí)際出發(fā)，因地制宜，合理調(diào)整教育結(jié)構(gòu)和學(xué)校布局。進(jìn)一步提高掃盲工作水平。整體提升教育質(zhì)量。第一篇：團(tuán)風(fēng)縣“兩基”鞏固提高工作實(shí)施方案團(tuán)風(fēng)縣“兩基”鞏固提高工作實(shí)施方案為進(jìn)一步鞏固“普九”成果，提高辦學(xué)效益，完善“兩基”鞏固提高年檢和復(fù)查機(jī)制，全面提高我縣“兩基”工作水平，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。中小學(xué)后勤服務(wù)功能健全，師生工作、學(xué)習(xí)、生活條件得到改善，滿足教育教學(xué)需要，跟得上時(shí)代發(fā)展步伐。15周歲人口中初等教育完成率達(dá)到99%，17周歲人口中初級(jí)中等義務(wù)教育完成率達(dá)到95%以上。統(tǒng)籌安排“兩基”鞏固提高的具體事宜，督促各學(xué)校按時(shí)保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。落實(shí)好教育系統(tǒng)“結(jié)對(duì)幫扶”工作。三是各學(xué)校要通過(guò)刷寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)、懸掛橫幅、召開(kāi)群眾大會(huì)、出動(dòng)宣傳車(chē)等多種形式，深入宣傳“兩基”鞏固提高工作的重大意義、目標(biāo)任務(wù)和工作措施，動(dòng)員廣大干部群眾積極主動(dòng)地參與“兩基”鞏固提高工作，切實(shí)做到以“兩基”鞏固提高工作為載體，促進(jìn)我縣教育事業(yè)全面發(fā)展。強(qiáng)化督查，嚴(yán)格考核。二、工作目標(biāo)通過(guò)做好“兩基”鞏固提高工作，使全鎮(zhèn)“兩基”工作各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到國(guó)家現(xiàn)階段規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，“兩基”工作順利通過(guò)省州人民政府的年審復(fù)查。各中心工作組和流失生掛鉤人員必須于2008年4月26日前將所掛鉤的流失生收回到校就讀，高度重視，否則，將追究單位主要領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人的責(zé)任。鎮(zhèn)中心學(xué)校、董干中學(xué)要經(jīng)常深入各村委會(huì)、各學(xué)校檢查指導(dǎo)工作，強(qiáng)化過(guò)程管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署，鄉(xiāng)教育輔導(dǎo)站的具體安排，我們進(jìn)行了全面的自查評(píng)估。二、師資隊(duì)伍 我?，F(xiàn)有教師11人，教師配備能基本滿足教學(xué)需要，分布與結(jié)構(gòu)合理，思品與生活、品德與社會(huì)、信息技術(shù)、音樂(lè)、美術(shù)、體育與健康學(xué)科都有專(zhuān)任教師。我們制定了校園建