高一班主任工作計(jì)劃范例(存儲版)
【正文】 將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭主動，科學(xué)，民主管理班級，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。 3，要通過觀察，與學(xué)生談心，聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評，指正。此外，我班還有部分學(xué)生入學(xué)成績很低，導(dǎo)致對學(xué)習(xí)沒有興趣和信心，有些學(xué)生已經(jīng)有嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象，都要在本學(xué)期設(shè)法解決或彌補(bǔ)。在三個(gè)月之內(nèi)我要跟死這個(gè)班，發(fā)現(xiàn)不對的地方隨時(shí)批評整改。二是不要迷信各種各樣的資料，課堂認(rèn)真聽講最重要。對于這些學(xué)生，要特別注意經(jīng)常與他們的家長溝通，研究恰當(dāng)?shù)慕逃绞?，追求“家校合一”的教育效果? 三、班會課初步安排設(shè)想： 第一周：主題：百年修得同船度 第二周：主題：我愛吾師 第四周：主題：紀(jì)律是事業(yè)成功的保證 第六周：主題：我的未來不是夢 第七周：主題：“三班之最”我來說 第九周：主題：做學(xué)習(xí)的主人 第十一周：主題：十八歲意味著責(zé)任 第十三周：主題：天生我才必有用 第十五周：主題：異性交往與友誼 第十七周：主題：嫉妒之心不可有 第十九周：主題：舉重若輕迎末考 說明。我還想就這個(gè)問題，專門安排一次班會課， 高一（6）班學(xué)生的來源和結(jié)構(gòu)也許是九個(gè)平行班中最復(fù)雜的。首先要從心理上消除他們的自卑感，我在班里明確地告誡每一個(gè)學(xué)生，入學(xué)的成績并不能說明高中會怎么樣，來到我校，所有的人都是從零開始，學(xué)校和老師對任何人都是一視同仁，這樣說的目的是使他們放下思想包袱，以便輕裝上陣。在這方面，學(xué)校已經(jīng)想到了前面，開學(xué)初下發(fā)的“晚自習(xí)時(shí)間分配表”很有指導(dǎo)意義，有力地促進(jìn)了我們的工作。隨時(shí)抽查?？ǖ呐鍘?。但作為班主任，我更多地注意到了我班學(xué)生在活躍的背后也存在著學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)的缺點(diǎn)，這種不成熟的自信一旦受到考試成績的打擊，很容易變成自餒。這學(xué)期，
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1