【摘要】路旁的橡樹延伸挺拔哨兵楔子瀝青高尚灌木林馬蹄形guànyánshàoxiēlìbáshàngtí主要內(nèi)容：本文主要寫了在兩座大城市之間，準(zhǔn)備修建一條公路，在公路應(yīng)該延伸過去的地方，工作們遇到一棵高高挺立
2026-01-11 00:14
【摘要】生字?絡(luò)箱迫悟盯鼠唐警瞇覽敞寄秒戀?“信息高速路”指什么？找到爸爸解釋的
2025-11-20 22:53
【摘要】在異國(guó)他鄉(xiāng)，一位非洲少年對(duì)中國(guó)人民非常友好。下面的課文講的也是發(fā)生在中國(guó)人民和外國(guó)人民之間的事情。讓我們默讀下面的課文，想想課文講了一件什么事，表達(dá)了怎樣的感情。閱讀要求課文主要講了一件什么事情？2021當(dāng)?shù)貢r(shí)間_______________,________________發(fā)生了____
2025-11-20 22:54
【摘要】路旁的橡樹8、路旁的橡樹橡樹是一種很高大的樹，花是黃褐色的，果實(shí)是圓圓的，外面的殼厚厚的，是松鼠愛吃的食物，小朋友平時(shí)愛吃的口香糖也是橡樹的果實(shí)做成的。橡樹根據(jù)提示，自學(xué)課文?借助拼音，把課文讀準(zhǔn)?和同桌一起接龍讀課文，互相正音xiàng橡樹平坦
2026-01-09 16:05
【摘要】語(yǔ)文園地三我的發(fā)現(xiàn)馬跑得越快，離楚國(guó)不就越遠(yuǎn)了嗎？馬跑得越快，離楚國(guó)就越遠(yuǎn)了。這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。每組中的兩個(gè)句子……意思一樣，但語(yǔ)氣不同。一個(gè)是表示肯定的句子一個(gè)是用疑問的語(yǔ)氣表達(dá)的問句。
2025-11-20 23:07
【摘要】自讀課文，認(rèn)準(zhǔn)生字，讀準(zhǔn)詞語(yǔ)，讀通句子。鑲嵌蕨草褐色青苔緣故綻開嘟嚕撲哧篩下干涸再次閱讀課文，小組討論：1、珍珠泉的周邊有哪些景色？2、潭水是什么樣子的？3、泉水是怎樣冒出來的？為什么叫做珍珠泉？水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠
2025-11-20 09:17
【摘要】我的問題：★“沉默”是什么意思？★誰(shuí)沉默了？★為什么沉默？★為什么說沉默是可貴的？自讀課文：1、想一想課文中的小朋友為什么要沉默？2、這種沉默為什么是可貴的？3、借助拼音認(rèn)讀生字，互相交流識(shí)字方法。?讀讀寫寫迅速蘊(yùn)藏霎時(shí)
【摘要】我覺得這篇課文最有意思的地方是（）;我最喜歡的地方是（）;最讓我感動(dòng)的是（）;這篇課文最（）的是（）。我覺得這篇課文最有意思的地方是（）;我最喜歡的地方是（）;最讓我感動(dòng)的是（）;
【摘要】對(duì)聯(lián)?對(duì)聯(lián)作為一種習(xí)俗，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。2021年國(guó)務(wù)院把楹聯(lián)習(xí)俗列為第一批國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。楹聯(lián)習(xí)俗源于我國(guó)古代漢語(yǔ)的對(duì)偶現(xiàn)象，西晉時(shí)期(290年左右)，出現(xiàn)合律講究的對(duì)句，可視為其形成的重要標(biāo)志。（一）對(duì)聯(lián)簡(jiǎn)介?楹聯(lián)以“副”為量詞，一般以兩行文句為一副，并列豎排展示，自上而下讀，先右后左，右
2025-11-20 22:47
【摘要】長(zhǎng)城西至甘肅嘉峪關(guān)，東至山海關(guān)。從東向西行經(jīng)10個(gè)省區(qū)市?，F(xiàn)存的長(zhǎng)城遺跡主要為始建于14世紀(jì)的明長(zhǎng)城，西起嘉峪關(guān)，東至遼東虎山，全長(zhǎng)。長(zhǎng)城是我國(guó)古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造的偉大的奇跡，是中國(guó)悠久歷史的見證。它與天安門，兵馬俑一起被世人視為中國(guó)的象征。萬(wàn)里長(zhǎng)城入?？诿辖畯R京杭大運(yùn)河京杭大運(yùn)河是世界上里程
2025-11-19 23:39
【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第六冊(cè)淤溪中心小學(xué)沈才
2025-11-20 13:02
【摘要】栩栩如生翩翩起舞戀戀不舍歷歷在目面面俱到頭頭是道源源不斷彬彬有禮息息相關(guān)蒸蒸日上津津有味滔滔不絕bīnjīntāo每組詞語(yǔ)前兩個(gè)字都相同。這種結(jié)構(gòu)叫做“ＡＡＢＣ”。你發(fā)現(xiàn)了什么？
2025-11-20 22:52
【摘要】語(yǔ)文園地五義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材三年級(jí)下冊(cè)我的發(fā)現(xiàn)不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。明亮的月光，照在靜靜的原野上。弟弟把零花錢都花光了。他從信封里抽出信紙，展開來讀。樹木抽出了新的枝條。趕車人把鞭子一抽，馬兒就飛跑起來。我發(fā)現(xiàn)同一個(gè)字的意思不同。讀讀
【摘要】教書教室降落投降羊圈圓圈石縫縫補(bǔ)便宜方便重要重新我發(fā)現(xiàn)每組帶點(diǎn)的字，字形相同，讀音不同，是多音字。jiāojiàojiàngxiángju
2025-11-21 13:58
【摘要】口語(yǔ)交際介紹家鄉(xiāng)景物以《珍珠泉》為例，講寫作時(shí)應(yīng)注意的地方：⑴寫出了珍珠泉的特點(diǎn)：泉水中冒水泡，有大有小，在陽(yáng)光照射下，像彩色的珍珠。⑵條理清楚：先寫清了珍珠泉的位置；再寫泉周圍的景色，泉水的特點(diǎn)；接著寫水泡似珍珠；最后表達(dá)了自己對(duì)珍珠泉的喜愛贊美。⑶文章感情真摯。
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