高唐黨校紀(jì)律作風(fēng)整頓整改措施0(存儲(chǔ)版)
【正文】 足之處。對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，只要還過(guò)得去就可以了。 多深入基層，多搞調(diào)查研究，了解群眾的想法，了解群眾急需解決的問(wèn)題，了解群眾的思想現(xiàn)狀，了解市場(chǎng)發(fā)展的現(xiàn)狀，多為市場(chǎng)建設(shè)分心出力。 抓好經(jīng)常性的黨風(fēng)廉政教育活動(dòng)。 （二）在認(rèn)真學(xué)習(xí)理論和知識(shí)的基礎(chǔ)上，端正工作態(tài)度。 第17頁(yè) 共17頁(yè)。接到任務(wù)，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，存在應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，導(dǎo)致工作缺乏耐心，產(chǎn)生急躁情緒，影響工作效果。通過(guò)與班子成員和職工之間的交流與溝通，達(dá)到團(tuán)結(jié)共事的目的。在學(xué)習(xí)方法上，采用集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法。 （三）業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。 （四）以“奢”為恥，以“儉”為榮，廉潔自律。如果姑息遷就“懶”的行為，帶來(lái)的必然是工作效率的低下，隊(duì)伍風(fēng)氣的散漫，勢(shì)必影響隊(duì)伍的整體戰(zhàn)斗力。有的不求過(guò)得硬，沒(méi)有以更高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，工作思路、工作形式、工作方法、工作內(nèi)容探索創(chuàng)新不夠，運(yùn)行質(zhì)量不高，管理水平較低。有的不是把主要精力用在工作上而是忙于應(yīng)酬熱衷于吃吃喝喝；有的不求有功，但求無(wú)過(guò)，機(jī)械行事，“照章辦事”，有的辦事拖拉，推萎扯皮。只有這樣，我才能使自己更快地進(jìn)步。全心全意為學(xué)生服務(wù)，做一個(gè)辛勤的園丁。 按于現(xiàn)狀似乎成了常理，人家也可以理解，自己也應(yīng)該識(shí)相，最好把工作做得在中間位次，好了已經(jīng)不可能，差了還感難為情，想混同于普通教師，其結(jié)果肯定會(huì)差，其實(shí)有悖于黨員的先進(jìn)性。自己做的很不夠，自己存在這種想法也是不求上進(jìn)的表現(xiàn)，工作應(yīng)該揀重的挑。覺(jué)得一名普通黨員，只按照黨支部的任務(wù)去完成就好了。對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步。在廉潔自律方面，做到清清白白，不假公濟(jì)私，不以公謀私，淡薄物質(zhì)生活，注重精神生活。在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)大潮中敢于自守清貧，人活著就是能為他人更好的活。 加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。會(huì)議要求，作為太湖干部教育培訓(xùn)主陣地，縣委黨校全體教職工要帶頭領(lǐng)會(huì)批示的內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，深刻認(rèn)識(shí)厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)、密切聯(lián)系群眾的重要意義，從黨員干部做起、從現(xiàn)在做起，從小事做起，持之以恒，務(wù)求實(shí)效。會(huì)議先后學(xué)習(xí)了《中共中央辦公廳印發(fā)習(xí)近平同志關(guān)于厲行勤儉節(jié)約反對(duì)鋪張浪費(fèi)重要批示的通知》和省、市、縣相關(guān)會(huì)議精神。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己辦案的本領(lǐng)；要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；要開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。 一、工作回顧 通過(guò)作風(fēng)紀(jì)律整頓的學(xué)習(xí)活動(dòng)，作為一名黨員應(yīng)該真誠(chéng)地向黨組織進(jìn)行認(rèn)真地匯報(bào)，常能自警、自律、自省，使自己不褪色，不斷地去打掃思想上的灰塵，改進(jìn)工作中的不足，現(xiàn)向黨組織匯報(bào)一年來(lái)的思想與工作情況： 能認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，堅(jiān)持每天收看新聞聯(lián)播，學(xué)習(xí)黨的理論教育讀本，同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)能使自己思想上不斷提高，與黨中央保持一致；使自己的世界觀得到進(jìn)一步的改造，人生觀與價(jià)值觀得到了提升。 在各項(xiàng)紀(jì)律上，能遵紀(jì)守法，決不做違規(guī)之事，不體罰或變相體罰學(xué)生，不私訂課外資料，不搞有償家教，學(xué)校的一切規(guī)章制度都能自覺(jué)遵守，同時(shí)在生活上能?chē)?yán)格要求自己，能對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)和對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。 業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。 三、存因剖析 在政治理論學(xué)習(xí)方面，主要是對(duì)其重要性認(rèn)識(shí)不足。其實(shí)作為任課教師，按教育教學(xué)要求確實(shí)需要這樣做，有些地方還需要?jiǎng)?chuàng)造性的發(fā)揮。普通的員工。應(yīng)該努力挑起這教育教學(xué)擔(dān)子，努力把教學(xué)質(zhì)量大幅度提高，使學(xué)校放心，家長(zhǎng)滿(mǎn)意，當(dāng)學(xué)生的后勤兵，和輔導(dǎo)員。我知道嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過(guò)程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程，是自重、自省、自警
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