【正文】 于紀(jì)律作風(fēng)整頓的責(zé)任感、危機(jī)感認(rèn)識比較片面，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，分析問題不透徹，認(rèn)識事物只停留在表面，未透過現(xiàn)象看本質(zhì)，對學(xué)習(xí)的重要性的認(rèn)識不深刻、不全面。 （四）工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。要使勤勉盡職的理念貫穿于工作、學(xué)習(xí)、生活的全過程。有些工作浮在表面，不作為，不扎實(shí)，不善于抓落實(shí)。 爭做主人翁，決不做局外人，只要對教學(xué)有利的措施方法要積極提出，建言獻(xiàn)策。忙于應(yīng)付，除了還不夠適應(yīng)以外，主要沒有充分利用好一切時間，各項(xiàng)工作的計劃性、持久性、反饋性都不夠，說白了是主觀不夠努力。 在新課標(biāo)中探究不夠，教改方面動腦不夠。在教學(xué)上做到四認(rèn)真，每項(xiàng)工作能做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個樣，領(lǐng)導(dǎo)分配于我的每項(xiàng)工作都能毫無怨言地做好。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。今后我不僅要學(xué)法律、公安業(yè)務(wù)知識，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。 在工作上能腳踏實(shí)地、全心全意投身于教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，每天都能早早地來學(xué)校管理學(xué)生。 在工作中還不夠細(xì)致，有時也存在應(yīng)付。把學(xué)習(xí)沖擊一切搬了出來。 只有探索才會前進(jìn)，在教學(xué)上要大膽實(shí)踐，敢于實(shí)踐，勇于探索，不斷探索，不斷開拓，培養(yǎng)學(xué)生自主、探究、合作的學(xué)習(xí)精神，努力實(shí)施一條輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量之路。有的愛做表面文章，不愿真抓實(shí)干，滿足于當(dāng)“傳聲筒”，做“中轉(zhuǎn)站”，司慣于以文件貫徹文件，以會議落實(shí)會議，滿足于一般號召，不能結(jié)合實(shí)際抓落實(shí)；有的急功近利、心浮氣躁，不是撲下身干實(shí)事，而是眼睛向上謀“位置”。另一方面，要增強(qiáng)培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神，自覺抵制不思進(jìn)取的傾向，努力克服松懈偷懶的行為。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神。組織本辦職工深入學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》等學(xué)習(xí)活動，在干部職工中開展理想信念、宗旨觀念、黨紀(jì)黨規(guī)、職業(yè)道德和家庭美德教育，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和“立黨為公，執(zhí)政為民”的思想，增強(qiáng)廉潔從政意識。 以上談到的是我院在工作中存在的一些比較明顯的問題，我門不僅會對已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的問題提出措施積極整改，而且在今后的工作中還將保持和發(fā)揚(yáng)這種隨時發(fā)現(xiàn)，及時整改的作風(fēng)，從自身做起，以他人為鑒，努力做得更好。今后我要進(jìn)一步樹立從群眾中來，到群眾中去的觀點(diǎn)，多與班子成員和干部職工交心談心，充分了解班子成員的想法和職工的思想動態(tài)。從思想上來看，自己對為人民服務(wù)的認(rèn)識還不夠深入，總認(rèn)為能做好本職工作，完成任務(wù)已經(jīng)不錯了；不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，有時過多考慮個人得失，存有“主觀為自己，客觀為別人”和“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以致自己為民服務(wù)的公仆意識淡化，未切實(shí)做到為群眾所想，急群眾所急。在工作中，個人的能力和素質(zhì)是通過依法履職來體現(xiàn)的。 二是精神狀態(tài)不佳，工作效率不高。應(yīng)該努力挑起這教育教學(xué)擔(dān)子，努力把教學(xué)質(zhì)量大幅度提高，使學(xué)校放心，家長滿意，當(dāng)學(xué)生的后勤兵，和輔導(dǎo)員。其實(shí)作為任課教師，按教育教學(xué)要求確實(shí)需要這樣做，有些地方還需要創(chuàng)造性的發(fā)揮。 業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。 一、工作回顧 通過作風(fēng)紀(jì)律整頓的學(xué)習(xí)活動，作為一名黨員應(yīng)該真誠地向黨組織進(jìn)行認(rèn)真地匯報，常能自警、自律、自省，使自己不褪色，不斷地去打掃思想上的灰塵，改進(jìn)工作中的不足，現(xiàn)向黨組織匯報一年來的思想與工作情況： 能認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和三個代表重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，堅持每天收看新聞聯(lián)播，學(xué)習(xí)黨的理論教育讀本，同時認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，通過學(xué)習(xí)能使自己思想上不斷提高，與黨中央保持一致；使自己的世界觀得到進(jìn)一步的改造，人生觀與價值觀得到了提升。會議先后學(xué)習(xí)了《中共中央辦公廳印發(fā)習(xí)近平同志關(guān)于厲行勤儉節(jié)約反對鋪張浪費(fèi)重要批示的通知》和省、市、縣相關(guān)會議精