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讀教條示龍場諸生有感(存儲(chǔ)版)

2024-10-01 03:57上一頁面

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【正文】 個(gè)部門負(fù)責(zé)人的首要任務(wù)。還有的人,當(dāng)聽到別人指出的錯(cuò)誤時(shí),自己也能認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤,但是就是不愿意去改正,覺得唯我獨(dú)大,聽不進(jìn)別人的忠告。我們的最終目的是出于好意的提醒,不要因?yàn)榉绞降牟磺‘?dāng),造成不必要的誤會(huì),好事變成了壞事,那就有悖初衷了。 華源租賃王立群 2017/3/25 第四篇:讀《諸神的面具》有感讀《諸神的面具》有感 文:陳媛 親愛的主耶穌: 感謝你出現(xiàn)在我的生命中,也謝謝你安排這么多可愛的弟兄姊妹出現(xiàn)在我的身邊,幫助我,扶持我,我雖是獨(dú)生子女,卻能享受弟兄姊妹純真的愛,更喜悅與你親近的時(shí)光。一個(gè)充滿偶像的文化,人們心中的偶像,就像在以西結(jié)書14:3中上帝論到以色列的長老說:這些人已將他們的假神接到心里。他借著這件事使亞伯拉罕成為一個(gè)偉大的人,但從表面看,上帝對他是非常殘酷的。雅各一心想娶結(jié)拉,而利亞一心想得到雅各的心。愿耶和華的旨意行在地上,如同行在天上。她依托自己的親身經(jīng)歷還創(chuàng)作了《命》《魂》《聲》。同樣是描寫身患絕癥的人,只是由于作者的角度不同也讓我有不同的感受。”它告訴我們?nèi)プ鲆粋€(gè)有愛的人,默默的奉獻(xiàn),雖然會(huì)有時(shí)會(huì)沒有收獲,雖然會(huì)受傷,但你的心卻像花兒一樣的芬芳迷人。明白這一點(diǎn)的人,也深知等待的慘烈,但不管等多久,心中永遠(yuǎn)開著不褪色,不枯萎的鮮花。眼睜睜地看著你滑向寂寞的死亡深淵,我無可奈何,唯有記下你臨死之時(shí)的笑容,你的嘆息…..仰望蒼穹,唯一能做的,只有哀哀書寫你的離去。 今天我讀得第一本書是日本作家柳美里的《生》。所有我們曾經(jīng)想要的美好之物都有可能成為偶像,最終變成手中塵土,因?yàn)樗鼈兙褪菈m土。學(xué)會(huì)在最黑暗和困難的時(shí)刻,跟隨上帝的呼召。 亞伯拉罕的一次次的呼召,從得子到獻(xiàn)子到失子,這一路上的心路歷程,鑄就了信心之父的稱號(hào)。 在這個(gè)被物質(zhì)事物填充到膨脹的時(shí)代,只要你拿起手機(jī),全世界的美物盡收你眼底,人就像饑餓的豺狼,死死盯著即將降價(jià)的美物,一起一伏撥動(dòng)著人的心弦。所以,我們要不斷的總結(jié)和學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn),注意:語言、態(tài)度、方式,溝通三要素。想想也是一件和令人振奮的事情。人要一天三省,能夠保持一個(gè)清醒的頭腦,理性的面對是與非的人,才是有大智慧的人。有了正確的志向還不夠,我們還要將志向付諸于行動(dòng)進(jìn)行實(shí)施。再深入閱讀,發(fā)現(xiàn)文章的含義不僅于此,他不只是講的一種解決問題的方法,更是一種人生哲理的深刻闡述,字字觸動(dòng)我的內(nèi)心。 以上是我學(xué)習(xí)《教條示龍場諸生》的一些體會(huì),希望得到各位同修的指點(diǎn)?!柏?zé)善,朋友之道,然須忠告而善道之。先生說。”“世間各種美好,哪個(gè)由你創(chuàng)造。先生對立志、勤學(xué)、改過和責(zé)善作了全面的引導(dǎo)。 責(zé)善 使吾而是也,因得以名其是,吾而非也,因得以去其非。從吾游者,不以聰慧警捷為高,而以勤確謙抑為上。作為中國歷史上的儒家四圣之一,王陽明的學(xué)說卻少為人知,應(yīng)該說和這種有失偏頗的評(píng)價(jià)體系不無關(guān)系。 再說改過,我上個(gè)星期剛犯過一個(gè)錯(cuò)誤,當(dāng)時(shí)集團(tuán)內(nèi)一家公司的領(lǐng)導(dǎo)來找我,告訴我已跟徐總說好,有兩噸多的廢藥品要交給我們,由我們轉(zhuǎn)交危廢處置單位處置,事后按實(shí)結(jié)算費(fèi)用。 第二篇:讀《教條示龍場諸生》有感讀《教條示龍場諸生》有感 沈鳴 對于陽明先生,其實(shí)我是慕名已久,記得幾年前看到一個(gè)著名的網(wǎng)絡(luò)小說家在文中提及,中國的很多歷史小說家,在涉及明朝歷史的時(shí)候,無論是對于開國皇帝朱元璋,還是英明如永樂大帝朱棣,亦或是明朝歷代賢臣名將的事跡,都能毫無顧忌,信手拈來,唯獨(dú)對于王陽明先生的生平卻諸多避諱,不敢述諸筆端,生怕寫得不好,冒犯先賢。只有用讓人容易接受的語言、態(tài)度、方式,才能讓對方39。 在勤學(xué)的篇章中,其實(shí)陽明先生并沒有教人如何懸梁刺股,寒窗苦讀,而是告誡眾人要保持謙遜,觀人所長,咎己之短。由此我便對陽明先生的生平與學(xué)說有了最初的向往,直至近期公司開始大力推崇和宣揚(yáng)陽明先生的各種理論和學(xué)說,讓我在耳濡目染之下終有所獲。我聽他說得言之鑿鑿,就沒有向徐總確認(rèn)信息的真實(shí)性,直接答應(yīng)了下來。心學(xué)39??墒羌?xì)細(xì)品讀之后又會(huì)發(fā)現(xiàn),原來陽明先生的文獻(xiàn),其含義要豐富許多。當(dāng)然,由此也更證明了,陽明先生知行合一致良知的人生態(tài)度確實(shí)需要在集團(tuán)內(nèi)加強(qiáng)宣傳,讓更多的人受其感化,讓大家在交流時(shí),能更多一些真誠。雖百工技藝,惟有不本于志者。時(shí)刻應(yīng)以謙虛勤學(xué)的態(tài)度去他人之長,清自身之短
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