【摘要】北京版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)面積和面積單位學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)教學(xué)引導(dǎo)同學(xué)們感知面積的大小，理解面積的意義，學(xué)會(huì)使用重疊法、數(shù)方格的方法比較不同的面積。2.培養(yǎng)同學(xué)們觀察、分析、概括的能力。邊長(zhǎng)是1分米的正方形，面積是1平方分米。1平方分米1dm2音樂(lè)1dm2音樂(lè)1dm2音樂(lè)
2025-11-02 03:00
【摘要】數(shù)學(xué)廣角教學(xué)目標(biāo)：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)1.知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生會(huì)借助直觀圖，利用集合的思想方法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2.能力目標(biāo)：使學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中體會(huì)等量代換的思想。3.情感目標(biāo)：增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、小動(dòng)物圖片、“嘉年華”游樂(lè)園代幣。教學(xué)過(guò)程：一、
2025-11-30 09:20
【摘要】冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，經(jīng)歷用不同的方法比較兩個(gè)物品表面、兩個(gè)圖形面積大小的過(guò)程。，了解把圖形平均分成若干小方格來(lái)進(jìn)行面積比較的方法。教室里：哪些物體表面的形狀是長(zhǎng)方形？哪些是正方形的？指指比比：指出下面物體的表面，說(shuō)出哪個(gè)大些，哪個(gè)小些。比較下面兩個(gè)長(zhǎng)方形的
2025-12-04 12:33
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體實(shí)例和畫圖活動(dòng)，認(rèn)識(shí)圖形面積的含義。2.經(jīng)歷比較兩個(gè)圖形的面積大小的過(guò)程，體驗(yàn)比較策略的多樣性。1.認(rèn)識(shí)物體的表面一、面積的含義看看數(shù)學(xué)課本的封面和鉛筆盒蓋的面，說(shuō)出哪一個(gè)比較大，哪一個(gè)比較小。長(zhǎng)方形梯形三角形封閉的平面圖
2025-12-02 14:11
【摘要】面積和面積單位人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)常用的面積單位：平方厘米、平方分米和平方米。在活動(dòng)中獲得關(guān)于它們實(shí)際大小的空間觀念，形成正確的表象。，使同學(xué)們體驗(yàn)建立面積單位的必要性，初步理解面積單位的建立規(guī)則。物體的表面或封閉圖形的大小就是它們的面積。物體的表面的大小就是它們的面積。
2025-12-04 16:53
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)面積和面積單位學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)指一指、摸一摸、比一比等活動(dòng)，使同學(xué)們理解面積的意義。2.在解決問(wèn)題的過(guò)程中，使同學(xué)們體驗(yàn)建立面積單位的必要性，初步理解面積單位的建立規(guī)則。物體表面的大小就是它們的面積。黑板面、桌面、封面都是物體的表面。封閉圖形的大小就是它們的面積。物體
2025-12-04 00:11
【摘要】小學(xué)教師反思教案課題面積和面積單位（一）執(zhí)教者71-74頁(yè)課前反思：教材比較兩種物體表面的大小來(lái)說(shuō)明面積的意義。教學(xué)時(shí)應(yīng)該注意面積概念里的“大小”不能視作“有大”、“有小”，而應(yīng)讓學(xué)生直接知黑板表面有多大，電視機(jī)屏幕有多大，在這些感知活動(dòng)的基礎(chǔ)上，建立面積概念。教學(xué)中還要讓學(xué)生在探究活動(dòng)的過(guò)程中體驗(yàn)“為什么要用統(tǒng)一的面積單位”以及“為什么用正方形表示面積單位比較合適”，然后
2025-04-17 00:06
【摘要】Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷比較、歸納的過(guò)程，知道平年、閏年及季度；記住平年、閏年和各季度的天數(shù)；掌握判斷平年與閏年的方法。2.在解決問(wèn)題的過(guò)程中，體驗(yàn)日常生活與數(shù)學(xué)知識(shí)是密切相關(guān)的，培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用的意識(shí)和能
2025-11-02 07:56
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)面積和面積單位學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解面積的意義。認(rèn)識(shí)常用的面積單位平方厘米、平方分米、平方米，初步形成這些單位實(shí)際大小的觀念。2.學(xué)習(xí)選用觀察、重疊、數(shù)面積單位，以及估測(cè)等方法比較面積的大小。1平方厘米邊長(zhǎng)是1厘米的正方形面積是1平方厘米。1平方厘米邊長(zhǎng)是1分米的正方形面積是1平方分
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解面積的意義。認(rèn)識(shí)常用的面積單位。2.學(xué)習(xí)選用觀察、重疊、數(shù)面積單位，以及估測(cè)等方法比較面積的大小。誰(shuí)會(huì)得勝?平面圖形的大小,叫做它的面積.封閉的物體表面或平面圖形的大小,叫做它們的面積哪一張面積大?正方形的面積大長(zhǎng)方形
2025-12-02 14:12
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．理解面積的意義。認(rèn)識(shí)常用的面積單位平方厘米、平方分米、平方米，初步形成這些單位實(shí)際大小的觀念。2．學(xué)習(xí)選用觀察、重疊、數(shù)面積單位，以及估測(cè)等方法比較面積的大小。自學(xué)要求：?什么是面積？?常用面積單位有哪些？各是怎么定義的？圖1圖２
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們理解面積的含義，認(rèn)識(shí)常用的面積單位，建立1平方厘米、1平方分米、1平方米的表象。2.讓同學(xué)們經(jīng)歷面積概念的形成過(guò)程，感受面積單位的實(shí)際意義。誰(shuí)會(huì)得勝?看一看黑板面和電視機(jī)的屏幕，說(shuō)一說(shuō)哪一個(gè)比較大，哪一個(gè)比較小。摸一摸數(shù)學(xué)書的封面和練習(xí)本的封面，說(shuō)一說(shuō)哪一個(gè)比較大，哪
【摘要】北京版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)看一看、比一比等活動(dòng)，使同學(xué)們理解面積的意義。：讓同學(xué)們?cè)谔骄康倪^(guò)程中，體會(huì)引進(jìn)統(tǒng)一面積單位的必要性，認(rèn)識(shí)常用的面積單位平方厘米、平方分米、平方米，形成正確的表象，并會(huì)應(yīng)用這些常用的面積單位。：通過(guò)觀察、比較、動(dòng)手操作，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。1平方厘米邊長(zhǎng)是1厘米
2025-12-02 07:41
【摘要】面積和面積單位活動(dòng)要求：1.先獨(dú)立思考，再和同桌交流。2.可以利用老師信封中提供的材料進(jìn)行比較。9格6格1239格6格239格6格139格6格129格6格39格6格29格6
2025-10-07 05:37
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)面積和面積單位學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解面積的意義。認(rèn)識(shí)常用的面積單位平方厘米、平方分米、平方米，初步形成這些單位實(shí)際大小的觀念。2.學(xué)習(xí)選用觀察、重疊、數(shù)面積單位，以及估測(cè)等方法比較面積的大小。封閉圖形物體的表面或封閉圖形的大小叫做它們的面積。重疊法比一比比較方格中那個(gè)
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