第一篇：國稅局掛職學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 正式啟動(dòng)。 第二篇：培訓(xùn)掛職學(xué)習(xí)心得體會(huì) 2014年5月10日至2014年6月20日XX市教育局組織全區(qū)部分小學(xué)校長一行28人來到天津XX縣區(qū)教育中心進(jìn)行了為期40天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。注重團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性，挖掘每個(gè)人身上的積極因素，因材用人，培養(yǎng)自己和團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新探索精神，投身于教研教改，終身學(xué)習(xí)，不斷開拓。膽，就是作為校長要勇者無懼，仁者無憂，智者不惑。 一、真正的教育是以學(xué)生為主體的素質(zhì)教育，素質(zhì)教育才是教育的歸宿。相比之下，我們以前在潛意識(shí)之中還是只看重學(xué)生的成績，在育人方面缺少創(chuàng)新和實(shí)踐，在教育教學(xué)管理方面為學(xué)生德育方面的發(fā)展創(chuàng)造的條件還不夠。這些做法對(duì)我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們在這些方面進(jìn)入了一種常規(guī)教育的話，那么對(duì)學(xué)生身心的健康成長、才能的展現(xiàn)無疑是一種促進(jìn)。格言警句隨處可見。教育就是塑造人，讓學(xué)生享受高起點(diǎn)、高品位的教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)與堅(jiān)強(qiáng)的意志。我有幸在5月23日瞻仰了偉大領(lǐng)袖毛澤東主席的遺容，這是我一生夢寐以求的事，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，XX省南開教育中心給了我千載難逢的機(jī)會(huì)。 以前，我只知道按照上級(jí)部門的安排盲目地完成任務(wù)，應(yīng)付工作組的檢查，所以，這些年來都是在做重復(fù)的工作，缺乏主動(dòng)性和主體性。
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