【摘要】甜美的夢幻把夢放進(jìn)搖籃吧，讓我們搖呀搖呀，帶著甜美的向往，讓它像寶寶一般長大。啊，夢呀，如你是一幅畫卷，我們就該是怒放的鮮花，開在通往未來的路上，讓每個腳印灑滿彩霞。羅伯特·舒曼（RobertSchumann,1810－1856），德國著名的音樂家，自幼顯露出音樂、詩歌、戲劇等多方面
2025-11-20 06:37
【摘要】?電影《英俊少年》?少年海因切是一個勤快又勇敢的孩子，一次為了拯救被冤枉的父親，他被壞人綁架到倉庫里，他憑借著自己機(jī)智，勇敢地和壞人搏斗。終于把壞人落網(wǎng)了，也順利把爸爸從監(jiān)獄里救出。高興的海因切又以嘹亮的歌聲，歌唱生活中新的一頁。歌曲表現(xiàn)了少年怎樣的心情與變化?讀一讀，讀出快樂的海因切。?小小少年很少
2025-11-20 06:47
【摘要】第一篇：人音版小學(xué)音樂三年級下冊《搖船調(diào)》教學(xué)設(shè)計及反思 《搖船調(diào)》教案設(shè)計 教材分析： 歌曲《搖船調(diào)》是一首流行在臺灣的漢族人民中的問答歌。歌曲采用了問答對歌的形式。采用四拍子，五聲宮調(diào)式，音...
2025-10-31 14:06
【摘要】剪羊毛教學(xué)設(shè)計教學(xué)過程：（一）準(zhǔn)備階段1.（背景音樂《剪羊毛》律動進(jìn)入教室）：同學(xué)們，在歡快優(yōu)美的音樂聲中，我們的音樂課又開始了。今天的音樂課，老師要帶大家到澳大利亞去參觀一下美麗的自然風(fēng)光，遼闊美麗的大牧場，認(rèn)識那里勤勞的人們、感受那里好聽的音樂。生：聽音樂律動進(jìn)入教室：澳大利亞位于南半球，是世界五大洲所屬的大洋洲中最大的
2025-11-10 05:07
【摘要】《匈牙利舞曲》（第5號）一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù)（一）指導(dǎo)思想本課教學(xué)從聽覺入手，根據(jù)三年級學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),通過主題旋律的模唱、歌詞動作的表現(xiàn)、感受出各樂段突出的音樂特點(diǎn)，從而能夠聽辯出樂曲的結(jié)構(gòu)。（二）理論依據(jù)依據(jù)課標(biāo)
2025-11-10 09:05
【摘要】《紅旗頌》教學(xué)設(shè)計查利明【課題】《紅旗頌》(人教版教材中學(xué)音樂七年級下冊第二單元)【教學(xué)目標(biāo)】１、感受音樂作品蘊(yùn)涵的情感內(nèi)涵，進(jìn)而激發(fā)對國旗、對偉大祖國的熱愛之情，增強(qiáng)民族自豪感。２、通過聆聽、參與、體驗(yàn)等活動，感受節(jié)奏、速度、力度等音樂要素在音樂中
2025-11-09 23:55
【摘要】《牧童短笛》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞《牧童短笛》，感受樂曲不同段落的情緒，了解作品的曲式結(jié)構(gòu)；了解作者賀綠汀。2、通過欣賞《牧童短笛》，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)其音樂感受力。3、記憶和熟知樂曲的主題。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生感受樂曲不同樂段的節(jié)奏、速度及音樂情緒的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：采用多種教學(xué)策略，喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，記憶作品不同樂段
2025-11-24 08:08
【摘要】《嘹亮歌聲》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1．感受自然界的聲音現(xiàn)象與音樂形象的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生熱愛自然，熱愛音樂；2、在演唱《嘹亮歌聲》中，感受強(qiáng)和弱的節(jié)奏，弱起的演唱特點(diǎn)，能準(zhǔn)確填詞演唱。3、在演唱《嘹亮歌聲》中，實(shí)施輪唱的演唱形式及其表現(xiàn)的情緒。教學(xué)重點(diǎn)：、有力度層次的輪唱與合唱。，弱拍演唱的特點(diǎn)。。
2025-11-20 08:19
【摘要】福泉市第三小學(xué)2021年5月16日6666︱6330︱5555︱5220‖女生：哈哈哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈哈哈。3333︱3110︱2222︱2660‖男生：哈哈哈哈哈哈哈
2025-11-25 21:18
【摘要】《小溪流水響叮咚》課題
2025-11-20 06:19
【摘要】執(zhí)教人：李冰冰單位：官橋小學(xué)愛鳥下滑音2021/1/5拐一下拐噘一下噘岋一下岋丟丟銅2021/1/52021/1/5
2025-11-20 06:40
【摘要】課件制作：周勝利單位：鄭州市管城回族區(qū)南關(guān)小學(xué)速度情緒A.稍快B.活潑地我是草原小牧民伴奏范唱我是草原小牧民伴奏范唱伴奏范唱樂句1樂句2樂句3樂句4伴奏范唱倚音倚音個頭小，音符前后少不了。連線中間牽牽手，倚音短唱
2025-11-20 09:07
【摘要】同學(xué)們還記得我們在二年級的時候?qū)W過一首名叫《小天鵝舞曲》的音樂嗎？彼得·伊里奇·柴科夫斯基（1840-1893）俄羅斯歷史上最偉大的作曲家。他的作品中有著濃烈的生活氣息和民間特色。柴可夫斯基的音樂作品旋律優(yōu)美，通俗易懂，卻又不缺乏深刻性。他的音樂是社會的真實(shí)寫照！1、這首曲子的主奏
2025-11-20 04:57
【摘要】人音版小學(xué)三年級下冊小小羊兒要回家小小羊兒為什么要回家呢再次聆聽歌曲，說說歌曲的情緒和速度是怎樣的？請仔細(xì)聆聽情緒？速度？抒情中速學(xué)一學(xué)新知識X---全音符X-二分音符X---X-X四拍二拍一拍
2025-11-20 06:34
【摘要】綿羊牧羊群袋鼠鴯鹋澳大利亞國徽澳大利亞（Australia）是全球土地面積第六大的國家，國土比整個西歐大一半。首都：堪培拉。主要城市：悉尼、墨爾本、堪培拉等。三年級六冊第五課小小羊兒要回家復(fù)習(xí)學(xué)過的音符四分休止符
2025-11-20 05:37
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