杜朗口中學學習的感想與反思(存儲版)
【正文】 ，老師只是在點撥、引導、指導、拓展、表揚、激勵。這一切非常值得我們學習。 教師的主導作用得到充分發(fā)揮。怎么體現(xiàn)學生是“主人”這一理念。有時正是缺少以上這些問題，所以，課堂活不起來，效率低下。第二、學生要有深厚扎實地基礎知識。我認為，做到這一點很不容易，第一、教師必須要分工明確，目標明確，指導到位。而我們課堂呢。這樣的課堂何談學生的主動性。其后果，學生厭學，老師疲憊。游刃有余。但是，點撥中銜接了知識，引導中開
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