【正文】
A. 人民法院 B. 人民政府 C. 公安機(jī)關(guān) D. 人民檢察院 ( ) A. 《中學(xué)生日常行為規(guī)范》 B. 《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程》 C. 《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》 D. 《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》 : “ 沒有無義務(wù)的權(quán)利,也沒有無權(quán)利的義務(wù)。對(duì)陳某的行為,下列認(rèn)識(shí)正確的是() A. 學(xué)校行為違背了受教育權(quán)強(qiáng)制性公益性特征 B. 陳某家長(zhǎng)的言行割裂了權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系 C. 陳某做到了正確與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老帥交往 D. 陳某沒有做到自覺履行受教育的義務(wù) 4 ( ) A. 環(huán)境權(quán) B. 生命健康權(quán) C. 平等權(quán) D. 人身自由權(quán) ,國(guó)家一直堅(jiān)持老虎、蒼蠅一起打。最近一段時(shí)間,我國(guó)內(nèi)地 H7N9疫情仍呈散發(fā)態(tài)勢(shì),不排除在南方部分地區(qū),病例持續(xù)出現(xiàn)等情況。下列依法治國(guó)的新方針與這一名句含義相符合的是( ) A .科學(xué)立法 B .嚴(yán)格執(zhí)法 C .公正司法 D .全民守法 二、問答題(共 1題;共 8分) 。 ( 2)結(jié)合 “ 相關(guān)鍵接 ” ,從依法治國(guó)的角度,分析說明當(dāng)前應(yīng)如何規(guī)避類似于 “ 頭上懸劍 ” 問題的風(fēng)險(xiǎn)。小新把看臺(tái)球桌掙 的錢拿去上網(wǎng)。 ” 小新在接受記者采訪時(shí)說道。) ( 1)小新故意用菜刀砍死奶奶,屬犯罪行為。該案例中,女大學(xué)畢業(yè)生母親的行為既是不道德的,也是違法的,但并不能由此推出法律就是道德、道德就是法律。 ( 3)我會(huì)舉報(bào)。 ② 恪守網(wǎng)絡(luò)道德。 ⑥ 建議國(guó)家相關(guān)部門通過技術(shù)手段,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。 ④ 建議國(guó)家相關(guān)部門開展青少年網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽,引導(dǎo)青少年 “ 綠色 ” 上網(wǎng)。 ( 3)小新初中未畢業(yè)就輟學(xué)屬違法行為,因?yàn)楦鶕?jù)相關(guān)法律規(guī)定,接受義務(wù)教育既是小新的權(quán)利,也是小新應(yīng)盡的義務(wù),而凡是不履行法律規(guī)定的義務(wù),或者做出法律所禁止的行為,都是違法行為,因此小新的輟學(xué)行為違法。 ( 2)依法治國(guó)是中國(guó)共產(chǎn)黨在總結(jié)長(zhǎng)期治國(guó)理政經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出的治國(guó)基本方略。 ② 學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)消費(fèi)的知識(shí),增強(qiáng)自己的選擇和判斷能力;提高警惕,防止侵權(quán)行為發(fā)生;勇敢地拿起法律武器,維護(hù)自己的合法權(quán)益。思來想去,還是投案自首了?!?爸爸說爺爺那兒有 4000多塊錢,當(dāng)時(shí)聽了也沒太注意,后來就想去偷爺爺?shù)腻X。初中還沒有畢業(yè)便輟學(xué)。 四、材料分析題(共 1題;共 12分) 31. 閱讀漫畫《頭上懸劍》,回答問題。國(guó)家如此重視食品安全 ,是因?yàn)? ( ) ① 生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利 ② 只要食品安全就能確保公民的生命健康 ③ 生命和健康對(duì)每個(gè)人都是最寶貴的 ④ 生命健康權(quán)是公民參加一切社會(huì)活動(dòng)、享有其他一切 權(quán)利的基礎(chǔ) A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ ,屬合法搜查的有( ) A. 偵查人員出示搜查證對(duì)某犯罪嫌疑人進(jìn)行搜查 B. 商場(chǎng)懷疑某顧客有偷竊行為,對(duì)其身體進(jìn)行搜查 C. 企業(yè)害怕產(chǎn)品失竊,保安人員對(duì)下班出廠的工人都要進(jìn)行搜身檢查 D. 小張懷疑同學(xué)小 李偷了他心愛的鋼筆,對(duì)小李進(jìn)行搜身檢查 ,母親懷疑小紅早戀,于