【摘要】Unit1Doyoulikeyounganimals?Lesson3What'sthatinEnglish?It’sagoat.What'sthatinEnglish?It’sasheep.Whatdoyoucallit?Wecallitakid.Whatdoyo
2024-11-29 03:11
【摘要】Module4Theworldaroundus2Module1GettingtoknowyouOxfordEnglishCanyouswim?Period1Whatcanyoudo?Ican...jumprunwritedraw―Canyou…?―Yes,Ican./
2024-12-12 21:41
【摘要】Unit1Doyoulikeyounganimals?Lesson4sheeplambgoatkidWhat'sthatinEnglish?It’sagoat.Whatdoyoucallit?Wecallitakid.What'sthatinEnglish?It’
2024-11-29 05:09
【摘要】Unit1Doyoulikeyounganimals?Lesson6What'sthatinEnglish?It’sahorse.Whatdoyoucallit?Wecallitafoal.What'sthatinEnglish?It’sagoat.Whatdoyoucal
2024-11-29 01:28
【摘要】Unit1Hello!Lesson2教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識和理解新單詞。2會用What’syourname來詢問別人的名字，并能用Mynameis…來回答。3能認(rèn)識新的小動物，并能說出它們的英文上節(jié)課單詞回顧cat貓monkey新詞搶先學(xué)dog狗duck鴨
2024-11-29 07:15
【摘要】Unit1第2課時教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社（一起點(diǎn)）五年級上冊Unit1Classmates【課時】第2課時一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠聽懂、會說用來描寫性格特征的功能句：What’syourfriendlike?及其答語：He/Sheis...,初步學(xué)會在恰當(dāng)?shù)那榫持羞\(yùn)用它們。2.能夠根
2024-12-09 02:59
【摘要】Unit2第1課時教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社（一起點(diǎn)）五年級上冊Unit2Teachers【課時】第1課時一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠聽懂、會說wearglasses,slim,curly,straight,nice,young和teach七個單詞和短語，并嘗試借助拼讀規(guī)律記憶單詞。2.能夠運(yùn)
2024-12-08 19:50
【摘要】Let’stalkLet’stalkLet’stalkLet’stalkLet’stalkHi,I’m….Let’sact，介紹自己的英文名字。。Homework
2024-11-29 00:04
【摘要】Unit2Colours第二課時SingandactaredlightWhatcolourdoyousee?ayellowlightagreenlightWecanstop.Wecanwait.Wecango.Redlight,redlig
【摘要】Unit1Howcanwebeegoodlearners?SectionA(3a-4c)第二課時英語Step1RevisionGivethestudentssomepictures,thenletthemtalkabout:HowdoyoustudyEnglish?
2025-06-17 20:26
【摘要】Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!SectionA(1a-2d)第一課時英語Step1WarmingupWhatfestivalsdoyoulikebest?Whatdoyoulikebestaboutyourfavoritefesti
2025-06-16 12:05
【摘要】Unit2Colours第一課時MrLiMissWangWhoarethey?可換成本班學(xué)生的老師可換成本班學(xué)生的老師Thisis….可換成本班學(xué)生的老師ThisisMrLi.Thisis….可換成本班學(xué)生的老師ThisisMis
2024-11-12 00:52
【摘要】Lesson15教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析Justtalk本部分是介紹Peter在學(xué)校是個好學(xué)生，在家里卻有一些不良的行為，他媽媽為他制定了一些家庭規(guī)則，來幫助他克服這些不良習(xí)慣。通過Peter在家里的一些不良行為習(xí)慣的真實(shí)場景，引出要學(xué)習(xí)的目標(biāo)語言，從文段的整體敘述和家庭規(guī)則的條例讓學(xué)生感知、模仿、學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，最終引導(dǎo)學(xué)生能夠運(yùn)
2024-11-19 15:23
【摘要】Lesson18教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析Justpractise本部分內(nèi)容強(qiáng)化了第17課中出現(xiàn)的核心句型，同時進(jìn)行語句的擴(kuò)展。豐富的圖片為學(xué)生提供了練習(xí)語境。本部分給學(xué)生提供更多語言素材，提高學(xué)生在相關(guān)話題背景下的交際能力。主要目標(biāo)語言(詞匯和句型)：?helpoldpeople/play
【摘要】Lesson13教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析Justtalk本部分是介紹GaoWei平時在各方面都表現(xiàn)得很好，他正在帶領(lǐng)同學(xué)們討制定班級的規(guī)章制度。通過GaoWei和同學(xué)們制定班規(guī)的真頭場景，引出要子習(xí)的目標(biāo)語言，從文段的整體敘述和班級規(guī)則的條例讓學(xué)生感知、模仿、學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，最終引導(dǎo)學(xué)生能夠運(yùn)用目標(biāo)語言Listencarefull
鄂ICP備17016276號-1