【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 我不是最弱小的 教學(xué)目標(biāo): 1知識(shí):會(huì)認(rèn)個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)12個(gè)字。 2能力:正確、流利、有感情地朗讀課文,體會(huì)問(wèn)好、感嘆號(hào)表達(dá)的不同語(yǔ)氣。 3情感:有不甘為...
2025-04-15 02:21
【摘要】 我不是最弱小的 教案3 教學(xué)要求: 正確、流利、有感情的朗讀課文。 學(xué)會(huì)本課生字、詞。 會(huì)用芳香撲鼻、附近造句。 理解課文內(nèi)容,教育學(xué)生向薩沙一家人一樣,自...
2024-11-17 00:06
【摘要】 我不是最弱小的 教案5 教學(xué)目標(biāo) 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課11個(gè)生字。理解由生字組成的詞語(yǔ)。 3、會(huì)用芳香撲鼻、悶熱造句。 4、理...
2024-11-18 23:12
【摘要】7我不是最弱小的我不是最弱小的我會(huì)讀:弱小周末薩沙簇?fù)硗欣麃嗏徧m花薔薇聊天嬌嫩掀起遞給傾盆大雨隨風(fēng)舞動(dòng)芬芳撲鼻雷聲大作弱末薩托玲簇隨芬芳聊嬌掀傾遞我會(huì)認(rèn):聽(tīng)力樂(lè)園思考樂(lè)園夏天的一
2025-07-19 02:23
【摘要】?日期/時(shí)間??頁(yè)腳?我不是最弱小的?日期/時(shí)間??頁(yè)腳?我不是最弱小的?日期/時(shí)間??頁(yè)腳?弱末隨薩鈴簇托芬芳聊傾遞嬌掀?日期/時(shí)間??頁(yè)腳?周末鈴蘭花簇?fù)矸曳歼f給聊天嬌嫩掀起隨風(fēng)舞動(dòng)傾盆大雨
2024-11-29 14:10
【摘要】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《我不是最弱小的》教案 【篇一】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《我不是最弱小的》教案 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能 1、掌握本課生字。 2、積累詞語(yǔ)。 3、有感情地朗讀課文,讀...
2024-12-07 03:22
【摘要】1 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——?我不是最弱小的? 第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二 教學(xué)目標(biāo): 1、能有感情地朗讀課文。 2、理解課文內(nèi)容,教育學(xué)生向薩沙一家人學(xué)習(xí),自覺(jué)保護(hù)弱小 者。 教學(xué)過(guò)程: ...
2025-09-14 05:13
【摘要】1 《我不是最弱小的》教案1 教學(xué)要求 ,流利、有感情地朗讀課文。 。理解由生字組成的詞語(yǔ)。 、附近造句。 ,教育學(xué)生薩少一家人學(xué)習(xí),自學(xué)保護(hù)弱小 者。 教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)。 第一...
2025-08-06 01:50
【摘要】 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——?我不是最弱小的?第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一 教學(xué)目標(biāo): 在新的語(yǔ)境中復(fù)習(xí)認(rèn)讀字,寫(xiě)好六個(gè)字。在整體交互的語(yǔ)文活動(dòng)中,引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)課文情境,經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)的過(guò)程。動(dòng)...
2024-09-30 17:27
【摘要】7、我不是最弱小的【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過(guò)小組合作,借助工具書(shū),拼音等方法,正確認(rèn)讀“弱、末、薩、托、鈴、薔、薇、簇、隨、芬、芳、聊、傾、遞、垂、顯、嬌、掀”14個(gè)字,會(huì)寫(xiě)“撲、托、摸、利、鈴、弱、末、芬、芳、夏、應(yīng)、該”12個(gè)字。(重點(diǎn))2、朗讀課文,讀出文中帶有問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)句子的不同語(yǔ)氣。3、讀
2024-11-19 10:58
【摘要】我不是最弱小的我們是二年級(jí)的小學(xué)生,在爸爸媽媽的眼里,在老師眼里,我們是最弱小的嗎?在同學(xué)眼里呢?自讀課文,想一想薩沙才五歲,媽媽為什么夸他是勇敢的孩子。借助拼音認(rèn)讀生字,同學(xué)間相互交流認(rèn)字方法。?讀讀寫(xiě)寫(xiě)弱末薩托鈴簇
2024-11-11 04:43
【摘要】?日期/時(shí)間??頁(yè)腳?教者:楊紅?日期/時(shí)間??頁(yè)腳??日期/時(shí)間??頁(yè)腳?薔薇花?日期/時(shí)間??頁(yè)腳??日期/時(shí)間??頁(yè)腳?原來(lái)有一叢野薔薇,被鈴蘭花簇?fù)碇?,開(kāi)出了第一朵粉紅色的花。帶著露珠的花朵隨風(fēng)舞動(dòng),芬芳撲鼻。大雨已經(jīng)沖掉了兩片薔薇花瓣,花兒無(wú)力地垂著頭,顯得更
【摘要】1 ?我不是最弱小的? 教材簡(jiǎn)析: ?我不是最弱小的?是蘇教版第八冊(cè)第四單元的第二篇講讀課 文。課文講了薩沙與家人出外度假,突然遭遇暴風(fēng)雨,父母親很自 然地把雨衣讓給了年齡最小的薩沙。在...
2025-09-12 21:47
【摘要】 我不是最弱小的 教學(xué)要求: 正確、流利、有感情的朗讀課文。 學(xué)會(huì)本課生字、詞。 會(huì)用芳香撲鼻、附近造句。 理解課文內(nèi)容,教育學(xué)生向薩沙一家人一樣,自覺(jué)保護(hù)弱...
2024-09-30 17:46
【摘要】 我不是最弱小的練習(xí) 14、我不是最弱小的 一、給下列帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。 悶熱(menmēn) 纖弱(qianxiān)水滴(diēdī)滂沱(pangpāng )...