【摘要】1 五年級語文教案——《古詩二首1》 教材分析: 《題西林壁》這首古詩是蘇軾在1084年,由黃州貶赴汝州任 團(tuán)練副使時(shí),經(jīng)過九江游覽廬山時(shí)題在西林寺墻壁上的一首詩。全 詩不僅是對廬山雄奇...
2025-08-06 16:04
【摘要】1 五年級語文教案——《古詩兩首》2 (一)課時(shí)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、從平淡的描寫中領(lǐng)悟濃厚的情味。感受語言美和情境美。 3、系課文內(nèi)容,理解詩句的意...
2025-08-06 16:03
【摘要】1 五年級語文教案——《古詩二首2》 第二課時(shí) 一、語言積累。 1、填空《登飛來峰》(宋)王安石 飛來峰上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升。 ,。 《題西林壁》(宋)蘇軾 橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)...
【摘要】1 五年級語文教案——《古詩兩首》1 教材分析 《蜂》一詩,借對蜜蜂辛勤勞作的描寫及其意義的反思,贊頌 那些象蜜蜂一樣貢獻(xiàn)了一生,不求名利,為人類所造福的勞動者。 《秋浦歌》的第十四首詩...
【摘要】1 五年級語文教案——古詩兩首2 教學(xué)要求: 1、能正確流利有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學(xué)會本課生字。理解生字詞。 3、能解釋詩句中的詞語,并說說詩句的意思,體會作者表達(dá) 的思想...
2025-08-06 16:06
【摘要】 五年級語文教案——古詩三首2 第二課時(shí) 教學(xué)過程 一、揭題,初知美 1、今天我們一起學(xué)習(xí)南宋詞人辛棄疾寫的一首詞《清平樂村居》。 2、釋題: ?。?)介...
2024-11-16 23:44
【摘要】 五年級語文教案——古詩兩首1 一、教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學(xué)會本課6個(gè)生字,理解由生字組成的詞。 3、聯(lián)系課文內(nèi)容,理解詩...
2024-11-16 23:43
【摘要】 五年級語文教案——《古詩二首1》 教材分析: 《題西林壁》這首古詩是蘇軾在1084年,由黃州貶赴汝州任團(tuán)練副使時(shí),經(jīng)過九江游覽廬山時(shí)題在西林寺墻壁上的一首詩。全詩不僅是對廬山...
2024-11-18 22:22
【摘要】 五年級語文教案——《古詩二首2》 第二課時(shí) 一、語言積累。 1、填空《登飛來峰》(宋)王安石 飛來峰上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升。 ,。 《題西林壁》(宋...
【摘要】 五年級語文教案——古詩兩首2 教學(xué)要求: 1、能正確流利有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學(xué)會本課生字。理解生字詞。 3、能解釋詩句中的詞語,并說說詩句的意思,體...
2024-11-18 22:24
【摘要】 五年級語文教案——《古詩兩首》1 教材分析 《蜂》一詩,借對蜜蜂辛勤勞作的描寫及其意義的反思,贊頌?zāi)切┫竺鄯湟粯迂暙I(xiàn)了一生,不求名利,為人類所造福的勞動者。 《秋浦歌》...
【摘要】1 五年級語文教案——《五年級語文教學(xué)計(jì) 劃》 一、教材分析 本著大綱加強(qiáng)綜合、突出重點(diǎn),注重語言的感悟、積累和運(yùn) 用,注重基本技能的訓(xùn)練,從整體上提高學(xué)生的語文素養(yǎng)的精神。 本冊教材...
2025-08-06 16:05
【摘要】 五年級語文教案——《五年級語文教學(xué)計(jì)劃》 一、教材分析 本著大綱加強(qiáng)綜合、突出重點(diǎn),注重語言的感悟、積累和運(yùn)用,注重基本技能的訓(xùn)練,從整體上提高學(xué)生的語文素養(yǎng)的精神。本冊教材...
【摘要】 五年級語文教案——?古詩兩首△?教學(xué) 教學(xué)目標(biāo): 1、通過理解詩歌內(nèi)容,了解詩中描繪的風(fēng)光、景色。 2、在理解字、詞、句的根底上,體會作者的思想感情。 3、有感情...
2024-09-30 16:28
【摘要】 教學(xué)目標(biāo) ?。保斫庠~句的意思,感受春天美好的景色,體會作者表達(dá)的贊美春天以及朋友之間的惜別之情。 ?。玻畬W(xué)會生字新詞,理解留連、自在、應(yīng)憐、小扣、煙花、盡、唯等詞語在詩句中...
2024-10-01 09:36