20xx中班科學(xué)圓柱世界教案反思(存儲版)
【正文】 中班科學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)
〔2〕胡蘿卜、粉筆、小刀、磁帶、錄音機
：人手十枚一樣大小的硬幣、漿糊
〔3〕柱柱想請小朋友到柱柱世界宮玩，你們想去嗎
〔4〕，卷上色紙，粘貼眼睛、嘴巴、耳朵等制作小兔、小鳥、螃蟹等小動物
7。在這個教學(xué)活動中我已經(jīng)幸福的感受到了。能力較強的幼兒語言表達能力好，答復(fù)下列問題完整，并且善于觀察。，再粘制兩個一樣大的圓柱體，并用膠水固定。三、通過動手操作和觀察比擬，穩(wěn)固認識圓柱體，提高幼兒對圓柱世界的區(qū)分能力。柱柱想請小朋友到柱柱世界宮玩，你們想去嗎。中班科學(xué)圓柱世界教案反思這是中班科學(xué)圓柱世界教案反思，是優(yōu)秀的中班科學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。：今天，我們班來了一個小客人，它的名字叫柱柱。④小結(jié)：圓柱體的兩端是兩個一樣大的圓形，中間局部一樣粗，放倒了還會滾動。想一想，說一說：你在生活中還見到、用到的東西有哪些象圓柱體五、通過分組小制作延伸幼兒對圓柱世界的想象創(chuàng)造能力。我們班孩子由于多種客觀原因，因此，差異性比擬大。經(jīng)過各位專家的指點和不斷的試
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