20xx六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案——各具特色的民居一文教學(xué)反思(存儲(chǔ)版)
【正文】 的魅力。但我認(rèn)為還不夠，因?yàn)?，我們美 麗的黔東南本身就是一個(gè)民族風(fēng)情濃的地方，為何不就地方資源引領(lǐng)學(xué)生體會(huì)我們苗族的風(fēng)雨樓、 侗族的鼓樓呢 縱觀本堂課的教學(xué)，我深刻地感受到備課要注重實(shí)效，深鉆進(jìn)去，不能只把側(cè)重點(diǎn)放到形 式的研究上。一。教學(xué)前，我只是對(duì)本課的課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了大致研讀，見(jiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)中沒(méi)朗讀指導(dǎo)要求，而本 課又是一篇閱讀性的說(shuō)明文，
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