讀李澤厚論教育人生美有感(存儲版)
【正文】 ”，在“教育與未來”這一輯中作者提到一個觀點：未來社會的中心學(xué)科就是教育學(xué)，教育的主要目的是培養(yǎng)人性。即如果說五四運動的領(lǐng)導(dǎo)者是給大家以“啟蒙“，那么現(xiàn)在一些人的做法就是“蒙啟”：把啟開過的蒙再“蒙”起來。我們通過各種媒體看到現(xiàn)在我們的學(xué)生考試成績突出，但是實驗動手能力卻不如外國學(xué)生。俗話說“術(shù)業(yè)有專攻”。有得于內(nèi)，無待乎外。那是否意味著知識就不重要了呢。這就讓我想到
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