【摘要】課題：面積是多少蘇教版五年級上冊2哥倫布發(fā)現新大陸返回英國后，英女王設宴為他慶功。宴席上，在場的王公大臣們很想知道哥倫布是靠什么復雜的方法發(fā)現新大陸的，于是有人問哥倫布：“你去尋找新大陸，依靠了什么高明.復雜的方法？”哥倫布說：“我的方法就是駕船一直朝一個方向認真的走下去?！备鐐惒嫉幕卮鹆畎ㄅ踉趦鹊乃械娜硕俭@
2024-11-29 01:10
【摘要】不計算，根據23×5=115，很快地說出下列的結果：230×50=23000×5=×5=×5=猜想：×=?115001150001．從圖中，你能搜集到哪些信息？2．根據這些
2024-11-29 01:00
【摘要】小數乘整數蘇教版五年級數學上冊夏天買3千克西瓜要多少元？你能用以前我們所學過的知識算出“×3”等于多少嗎？×3是３個相加的和。+8×3＝24角24角＝２元４角＝２.４元所以×3=
【摘要】蘇教版五年級數學上冊教學目標，認識到整數加法的運算定律對于小數加法同樣適用，能正確運用加法運算定律進行一些小數加法的簡便運算。，體會解決問題策略的多樣性，增強優(yōu)化意識；逐步形成積極的自我評價和自我反思的意識，體驗學習數學的成就感。1、口算：（一）142+58=257-57=12
2024-11-29 13:15
【摘要】一個小數的小數部分，從某一位起，一個數字或者幾個數字依次不斷重復出現，這樣的小數叫循環(huán)小數。循環(huán)小數300÷45=……怎樣取......的近似值？小兔：用“四舍五入”的方法取近似值，是7個。小鳥：買7個要315元，所以300元最多只能買6
2025-11-05 23:59
【摘要】五年級上冊數學看圖找關系橫軸縱軸學習目標1、能讀懂一些用來表示數量關系的圖表，能從圖表中獲取有關信息，體會圖表的直觀性。2、結合實際問題情境，學會分析量與量之間的關系。3、能看懂用圖來描述的事
2024-11-29 22:28
【摘要】北師大版三年級數學下冊找規(guī)律一、直接說出得數。9×6=8×11=12×3=5×13=54883665二、直接說出得數。24×2=17×3=40×4=5×61=
2024-11-28 23:30
【摘要】找規(guī)律教師：陳秀艷小學數學第二冊請柬??????請柬
2024-11-30 14:55
【摘要】蘇教版三年級數學上冊你發(fā)現了什么規(guī)律？兔子曬了多少塊手帕?9塊10個用了多少個夾子？你發(fā)現了什么規(guī)律？有幾個蘑菇？7個8只有幾只兔子？你發(fā)現了什么規(guī)律？有多少塊？有多少根？12塊13根圈一圈?把一只小兔和一個蘑菇看成一組，最后余下的是什么，把一根木樁和一塊籬笆、一個夾
2024-11-30 12:44
【摘要】找規(guī)律古田縣第二小學李瑛仔細看一看夾子手帕兔子蘑菇木樁籬笆10個9塊8只7朵13根12塊兩端的物體中間的物體+1=大樹2棵繩子1根兩種物體間隔排列，而且兩端物體都相
2024-11-23 11:40
【摘要】小數點向右移動引起小數大小變化的規(guī)律10個（）；10個（）；10個（）。一、填空二、把下列各數按從小到大排列608三個小數有什么相同之處？又有什么不同之處？10、100、1000各是
【摘要】小學數學五年級上冊（北師大版）點陣中的規(guī)律教學目標１、能在觀察活動中，發(fā)現點陣中隱含的規(guī)律，體會到圖形與數的聯系。２、學會分析數之間的規(guī)律，并能根據規(guī)律填出所缺的數。３、能正確地觀察和分析圖形的變化規(guī)律，并能根據規(guī)律畫出所缺的圖形。４、在發(fā)現和概括規(guī)律的過程中，培養(yǎng)數感和空間想象能力。古希臘數學家畢達哥拉斯
【摘要】。10個（）。10個（）。10個（）。1。×10=1×10=×10=觀察每組中的兩個小數有什么相同之處、不同之處。理解并掌握小數點向右移動引起小
2024-11-29 01:04
【摘要】平果一小周翠福一、仔細觀察下圖，并且回答下面幾個問題。（1）、▲○▲○▲○▲○▲○▲（2）、（3）、問題：①如果給你繼續(xù)畫下去，你覺得會是什么圖形？②每一題中的兩種物體是怎樣排列的？(夾子)和(手帕)間隔排
2024-11-30 11:34
【摘要】九年義務教育課程標準實驗教材小學數學五年級上冊小數乘小數小數乘小數這是小明家所在的小區(qū)，漂亮嗎？小數乘小數你會計算哪個房間的面積？小數乘小數×=＿＿＿（）先估計一下，“×”的積
2025-11-02 03:14
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