【摘要】第六單元表內(nèi)乘法(二)第一課時七的乘法口決教學(xué)內(nèi)容:課本第72頁教學(xué)目標:1、使學(xué)生理解7的乘法口訣的來源和意義。2、初步掌握7的乘法口訣,能運用7的乘法口訣正確進行計算。3、使學(xué)生的遷移類推能力得的較大的發(fā)展。教學(xué)重點:1、使學(xué)生理解7的乘法口訣的來源和意義。2、初步掌握7的
2025-11-15 21:06
【摘要】《表內(nèi)除法》1、口算。2、填空。(1)表示把45平均分成9份,每份是();還表示()里有()個();也表示45是()的()倍。(2)8的2倍是(),8是2的()倍。(3)按要求寫算式.8、9、72()×()=(
2025-11-19 16:04
【摘要】蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊發(fā)現(xiàn)71421283542491個72個73個74個75個76個77個745367從這個的表格中,你能看出1個7是多少嗎?2個7呢?21里面有幾個7?幾個7相加得28呢?算三角形的個數(shù)時,你
2025-11-08 20:34
【摘要】歡迎大家來到羊村!81個81個88162個8??...1個82個8168243個81個82個81683個824324個81個82個81683個8244個832405個88
2025-11-08 02:13
【摘要】情境導(dǎo)入探究新知編記口訣鞏固練習(xí)課堂小結(jié)孫悟空有()般變化七十二經(jīng)歷了()難,終于取得了真經(jīng)。九九八十一★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★
2025-11-08 10:07
【摘要】蘇教版二年級下冊數(shù)學(xué)活動一:試編8的乘法口訣?8塊活動一:試編8的乘法口訣活動一:試編8的乘法口訣擺1個大正方體要用8個小正方體,擺2個這樣的大正方體要用多少個小正方體?擺3個、4個......8個呢?的個數(shù)的個數(shù)45678123816243
2025-11-09 19:50
【摘要】襄陽市襄州區(qū)數(shù)學(xué)二年級下冊第二單元表內(nèi)除法(一)單元卷(1) 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們,這一段時間的學(xué)習(xí),你們收獲怎么樣呢?今天就讓我們來...
2025-04-02 07:13
【摘要】課時教學(xué)設(shè)計首頁(試用)授課時間:年月日課題用7的乘法口訣求商課型新授課第幾課時課時教學(xué)目標(三維)1.能比較熟練地用7的乘法
2025-11-29 11:38
【摘要】《整理與復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》二年級上冊第28、29頁。教學(xué)目標:1、經(jīng)歷乘法意義、乘法口訣以及有關(guān)計算整理與復(fù)習(xí)的過程。2、進一步理解乘法的意義,熟記2~6的乘法口訣,能用口訣正確地計算。3、感受口訣整理的作用,培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)回顧的意識和習(xí)慣。教學(xué)方案:教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計意圖教學(xué)預(yù)設(shè)
2025-11-10 12:11
【摘要】《整理與復(fù)習(xí)》教學(xué)建議教學(xué)目標:1、經(jīng)歷乘法意義、乘法口訣以及有關(guān)計算的整理與復(fù)習(xí)的過程。2、進一步理解乘法的意義,熟記2~6的乘法口訣,能用口訣正確地計算。3、感受口訣整理的作用,培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)回顧的意識和習(xí)慣。教學(xué)建議:◆整理與復(fù)習(xí)第1題,圖中的水餃是學(xué)生非常熟悉的食物??梢韵茸寣W(xué)生根據(jù)自己的經(jīng)驗估一估兩
【摘要】《整理與復(fù)習(xí)》綜合習(xí)題基礎(chǔ)過關(guān)1、口算,并寫出用的哪一句乘法口訣。2、看圖填空。綜合提升3、連一連。4、請你把算式與對應(yīng)的圖連起來。5、看圖列式計算。6、在○里填上“>”“<”或“=”。7、小方和小明每人都有4本書,他們一共有多少本書?8、拾廢塑
【摘要】 二年級上冊數(shù)學(xué)試題-第六單元表內(nèi)乘法(二)測試卷-人教版(含答案) (共6題,共16分) (??)。 ??????×9??????+6??????×9 ,用50元買6枝鋼筆,還差(?)元錢...
2025-04-03 01:40
【摘要】第六單元、厘米和米教材分析:本單元教學(xué)厘米和米,包括與之相關(guān)的線段、度量單位等知識。全單元分四個部分:線段的認識、認識厘米和用厘米作單位量長度、認識米和用米作單位量長度,以及實踐活動“量一量”。本單元教材有以下編排特點:1、注重學(xué)生的實際體驗,讓學(xué)生在體驗中領(lǐng)悟知識。例如,在教學(xué)認識線段時,讓學(xué)生捏一捏一根線的兩端,然后拉直,使學(xué)生在這樣的活動中獲得對線段的直
2025-12-02 09:59
【摘要】第一篇:第六單元表內(nèi)乘法(二)教學(xué)設(shè)計 第六單元表內(nèi)乘法(二)教學(xué)設(shè)計 第1課時7的乘法口訣 教學(xué)目標 1.在學(xué)習(xí)2~6的乘法口訣的基礎(chǔ)上,在解決實際問題中,通過觀察規(guī)律,利用規(guī)律編出7的乘法...
2025-11-06 22:50
【摘要】《認識統(tǒng)計表》參考教案教學(xué)內(nèi)容:課本51—52頁。教學(xué)目標:,認識簡單的統(tǒng)計表。,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。,培養(yǎng)協(xié)作精神。教學(xué)重難點:認識簡單的統(tǒng)計表,并解決相應(yīng)的數(shù)學(xué)問題.教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,談話導(dǎo)入師:同學(xué)們,你們見過樹葉嗎?我們的課本里也收集了一些
2025-11-10 12:10