各崗位晉升的申請書(存儲版)
【正文】 式黨員，20xx年7月凱師畢業(yè)，20xx年5月取得小學(xué)教育教學(xué)專業(yè)大專畢業(yè)證。 總之，在工作以來，本人任勞任怨，盡職盡責，勤奮工作，各方面都取得一定的成績，特申請晉升為小高十級教師，懇請領(lǐng)導(dǎo)給予監(jiān)督和支持，謝謝。積極學(xué)習(xí)新知識、新技能，注重自身發(fā)展和進步。對班組技工實行優(yōu)勝劣汰，技能考核。 樹立成本經(jīng)濟概念，發(fā)揮利潤中心作用，健全并按照能源、物料、修舊利廢管理制度和辦法，控制降低物耗，能耗成本，加強修舊利廢，爭取更進一步降低維修成本。 謝謝領(lǐng)導(dǎo)。 中國有句俗話。我相信自己的能力，因為這一切都來源于我對這個工作多年來的熱愛，以及全體器材部同事們不懈的支持。但我已經(jīng)作好了準備，隨時準備迎接新的挑戰(zhàn)。我必須傾注所有的熱情和汗水以此來報答公司領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。相信領(lǐng)導(dǎo)會慎重考慮我的申請。督促班組成員加強對設(shè)施的日常巡檢，按標準路線巡查，責任分區(qū)，責任到人。目前zzz是我的軟肋但我相信憑借我對這份工作的熱愛和勤勉不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度自己定能很快跨越zzx這一攔路虎并最終實現(xiàn)事業(yè)路上的飛躍。責任感強，能著實完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。在各種教學(xué)教研活動中，本人曾參加過縣、州、省不同級別的優(yōu)質(zhì)課、課堂實錄、撰寫教學(xué)論文等評比活動，獲得了不同級別不同層次的獎項。自20xx年1月參加工作以來現(xiàn)已有11年的教年。 申請
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