單位領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)及存在問題匯報(bào)材料(存儲(chǔ)版)
【正文】 2條意見或建議由于條件不成熟已向有關(guān)群眾做出了合理解釋和說明。其他領(lǐng)導(dǎo)不僅能以普通黨員的身份參加各項(xiàng)教育活動(dòng)，而且還能在教育實(shí)踐活動(dòng)中，帶頭參加集中學(xué)習(xí)、帶頭深入基層調(diào)研、帶頭撰寫讀書筆記、帶頭參加整改等。在我辦的黨員中有的抽調(diào)區(qū)拆遷、有的是“三送”常駐干部，為了保證各自的工作不受影響，往往難于在白天上班時(shí)間集中起來學(xué)習(xí)，以致于影響了整個(gè)集中學(xué)習(xí)的出勤率。黨性問題即保持黨的先進(jìn)性純潔性問題，是核心問題?；顒?dòng)的重點(diǎn)是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、反對“四風(fēng)”問題，通過走出去、請進(jìn)來等形式，多方征求意見，制定切實(shí)可行的整改措施。 第9頁 共9頁。 六、下一步工作打算 目前，我辦開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)工作已全面展開。由于實(shí)際工作繁忙等原因?qū)W習(xí)制度堅(jiān)持的不一貫，對基本理論學(xué)習(xí)不夠，對科學(xué)發(fā)展觀豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)理解不深，在扶貧開發(fā)中，循規(guī)蹈矩多，創(chuàng)新思路少，視野不夠不闊。 四、在四風(fēng)作風(fēng)建設(shè)上存在的問題 （一）形式主義 對鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧專干業(yè)務(wù)培訓(xùn)時(shí)間過短 對項(xiàng)目自查自糾太過頻繁 理論學(xué)習(xí)不夠深入，存在輕內(nèi)容重形式 （二）官僚主義 深入群眾少，下鄉(xiāng)調(diào)研少 工作有時(shí)時(shí)間要求過緊，沒有給鄉(xiāng)鎮(zhèn)留有充足時(shí)間 調(diào)研方式存在虛浮現(xiàn)象，密切聯(lián)系群眾不夠 （三）享樂主義 下鄉(xiāng)了解基層情況少 改革創(chuàng)新精神較弱 滿足于完成任務(wù)交差，不出亂子，不求有功但求無過。在教育實(shí)踐活動(dòng)中，我辦的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真履行了受教育與抓活動(dòng)的兩個(gè)責(zé)任，自覺把自己擺進(jìn)去，帶頭學(xué)、帶頭查、帶頭改。先后制訂了整改方案，建立了整改臺(tái)賬，將整改任務(wù)和責(zé)任層層落實(shí)到各科（室），實(shí)行銷號管理，對作風(fēng)之弊、行為之垢進(jìn)行了一次大排查、大檢修、大掃除。在學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，我辦始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育作為教育實(shí)踐活動(dòng)的首要任務(wù)，貫穿于活動(dòng)的全過程，做到活動(dòng)向前推進(jìn)、思想武裝同步跟進(jìn)。通過前段征求到的意見和建議來看。
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