創(chuàng)先爭優(yōu)區(qū)教育局工作總結(jié)匯報(bào)(存儲(chǔ)版)
【正文】 “三個(gè)定位”：定時(shí)間，定地點(diǎn)，定數(shù)量，堅(jiān)持四項(xiàng)制度：集中學(xué)習(xí)考勤制度，學(xué)習(xí)情況檢查通報(bào)制度，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭上黨課制度和“三會(huì)一課”制度，落實(shí)“五個(gè)一”要求：一天一讀，一周一學(xué)，一月一議，一季一查，局長**論文《做好“五結(jié)合”文章，推進(jìn)農(nóng)村教育協(xié)調(diào)發(fā)展》在《中國教育發(fā)展與研究》上發(fā)表，論文《踐行科學(xué)發(fā)展觀，辦人民滿意教育》在《**教育》上發(fā)表，調(diào)研報(bào)告《XX縣區(qū)教育城鄉(xiāng)一體化發(fā)展策略》受到市，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和專家重視. 2，“校園網(wǎng)絡(luò)展示學(xué)”，“qq教育群共享學(xué)”，“輪流主講定時(shí)學(xué)”，“白天上課晚上學(xué)”，“對(duì)工勤人員幫帶學(xué)”，“骨干教師引導(dǎo)學(xué)”，“領(lǐng)導(dǎo)專家輔導(dǎo)學(xué)”，“遠(yuǎn)程手段集中學(xué)”等“八學(xué)”方式，較好地解決被動(dòng)應(yīng)付，工學(xué)沖突，全區(qū)中小學(xué)充分利用遠(yuǎn)程教育手段，下載學(xué)習(xí)資料170套，組織觀看視頻會(huì)議5次，播放學(xué)習(xí)光盤166碟，靈活，方便，快捷的學(xué)習(xí)方式深受教師歡迎. 3，安排20名校長參加全省校長高級(jí)研訓(xùn)，100名教師參加全省教師素質(zhì)提高培訓(xùn)，300名教師參加全市新課程培訓(xùn)，組織全區(qū)3000余名教師進(jìn)行為期14天的暑期集中培訓(xùn)，組織干部和教師學(xué)理論，學(xué)管理，學(xué)知識(shí)，學(xué)技術(shù)，提高干部教育管理和改革發(fā)展的能力，提高教師教書育人和實(shí)施素質(zhì)教育的能力.
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