創(chuàng)先爭優(yōu)區(qū)教育局工作總結(jié)匯報(已修改)
2024-09-28 20:28 本頁面
【正文】 創(chuàng)先爭優(yōu)區(qū)教育局工作總結(jié)匯報 近年來，區(qū)教育局在區(qū)委，區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，堅持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，全面推進(jìn)黨的思想建設(shè)，組織建設(shè)，作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，為教育改革和發(fā)展提供了堅強的思想和組織保證. 一，抓靈活多樣的學(xué)習(xí)教育，促創(chuàng)先爭優(yōu)活動有新提升 1，“一二三四五”的思路，：每名班子成員參加一個課題調(diào)研，每年撰寫兩篇理論文章或?qū)W習(xí)心得，集中學(xué)習(xí)做到“三個定位”：定時間，定地點，定數(shù)量，堅持四項制度：集中學(xué)習(xí)考勤制度，學(xué)習(xí)情況檢查通報制度，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭上黨課制度和“三會一課”制度，落實“五個一”要求：一天一讀，一周一學(xué)，一月一議，一季一查，局長**論文《做好“五結(jié)合”文章，推進(jìn)農(nóng)村教育協(xié)調(diào)發(fā)展》在《中國教育發(fā)展與研究》上發(fā)表，論文《踐行科學(xué)發(fā)展觀，辦人民滿意教育》在《**教育》上發(fā)表，調(diào)研報告《XX縣區(qū)教育城鄉(xiāng)一體化發(fā)展策略》受到市，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和專家重視. 2，“校園網(wǎng)絡(luò)展示學(xué)”，“qq教育群共享學(xué)”，“輪流主講定時學(xué)”，“白天上課晚上學(xué)”，“對工勤人員幫帶學(xué)”，“骨干教師引導(dǎo)學(xué)”，“領(lǐng)導(dǎo)專家輔導(dǎo)學(xué)”，“遠(yuǎn)程手段集中學(xué)”等“八學(xué)”方式，較好地解決被動應(yīng)付，工學(xué)沖突，全
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