黨的群眾路線演講稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 的崗位上用“水滴石穿”的精神詮釋著我們的堅(jiān)毅和執(zhí)著。 老師們，工作著、學(xué)習(xí)著、奉獻(xiàn)著、堅(jiān)持著，這就是我們教師最美麗的形象。 2003年的那年春天，非典來(lái)勢(shì)洶洶，還在實(shí)習(xí)期的她目睹了生命與生命的猛烈撞擊，親身體驗(yàn)著脆弱和堅(jiān)強(qiáng)的交替，作為一名共產(chǎn)黨員的她，在那時(shí)堅(jiān)定了自己的信仰和責(zé)任了。為了能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理手足口病聚集性疫情，她每天駐扎在疫點(diǎn)，毫無(wú)顧忌地接觸著患兒的血液、分泌物，不斷分析查找手足口病的概況、特點(diǎn)、病原學(xué)監(jiān)測(cè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，為了使托幼機(jī)構(gòu)更好落實(shí)晨檢、登記追蹤、通風(fēng)消毒工作，她每天都第一個(gè)到場(chǎng)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)，細(xì)致到位。她心中只有一個(gè)信念，任務(wù)必須完成。 第四篇：黨的群眾路線演講稿黨的群眾路線演講稿 群眾線路是黨的生命線。 我們要常悟淡泊之志。要清醒地認(rèn)識(shí)到，權(quán)力不是風(fēng)光，是重?fù)?dān)；不是籌碼，是責(zé)任。 直到2012年9月，我光榮的成為了一名農(nóng)村支教教師，我深知，是中國(guó)共產(chǎn)黨將我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名教育工作者，我要將曾經(jīng)那份感恩的心，轉(zhuǎn)換為看得見(jiàn)的實(shí)際行動(dòng)。 在我看來(lái)的清廉，便是立足本職工作，當(dāng)我評(píng)選為XX省最美志愿者候選人之一時(shí)，別的選手都在瘋狂拉票的時(shí)候，我只是默默的備課、上課、改作業(yè)，我覺(jué)得，我的本職工作就是一個(gè)扎根在農(nóng)村教育一線的普通老師。 中國(guó)夢(mèng)，少年夢(mèng)?！蔽蚁肓讼?，說(shuō)：“好啊，董老師來(lái)教你們唱《共產(chǎn)主義接班人》吧。 于是我將他們的事跡撰稿成文，發(fā)在網(wǎng)絡(luò)，引起了極大的關(guān)注與反響，咸寧義工聯(lián)的大部隊(duì)到來(lái)時(shí)，為學(xué)校捐獻(xiàn)了大量的文體用品，海外中國(guó)教育基金會(huì)捐贈(zèng)的大量圖書(shū)，讓我們的組建了一個(gè)珍貴的圖書(shū)室?！? 母親淚眼婆娑，見(jiàn)證過(guò)改革開(kāi)放三十多年中國(guó)崛起、富強(qiáng)的她牽著我的手說(shuō)：“感謝黨，感謝國(guó)家。 我們要常修清廉之德。 打鐵還需自身硬。生命重于泰山，分秒必爭(zhēng)。 對(duì)于她來(lái)說(shuō)疫情就是命令，不需動(dòng)員、沒(méi)有要求、沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，即刻奔赴疫區(qū)夜以繼日，無(wú)論風(fēng)雨寒烈。不管白天黑夜，不管是不是她的工作范圍，不管?chē)?yán)實(shí)的防護(hù)服多么厚重，大家總能看到她嬌小的身影不停地穿梭在疫情之間，累了她克服著，病了她堅(jiān)持著，遇到難題她鉆研著，為了她的信仰和責(zé)任，她在努力成長(zhǎng)。這是吳丹紅剛畢業(yè)分配時(shí)一個(gè)年輕且充滿激情的夢(mèng)想，而她也確實(shí)用她的實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想?！碧了郧宄阂?jiàn)底，正是因?yàn)樵搭^有不斷活水流過(guò)。面對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)，要做到舉止文明，言語(yǔ)規(guī)范，溫文爾雅，謙遜有禮；對(duì)待自身，要模范遵守社會(huì)公德，克已慎行。讓自身的價(jià)值在群眾工作中得到最完美的實(shí)現(xiàn)。自教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我通過(guò)參加縣局會(huì)議、聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)講話和內(nèi)部集中討論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央有關(guān)文件和習(xí)總書(shū)記講話的重要精 神，深刻認(rèn)識(shí)到黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義。每當(dāng)我穿著筆挺的制服，佩戴著耀眼的“紅盾”和同事們一起去工作的時(shí)候，我心中總是油然而生一種自豪感和責(zé)任感。面對(duì)這一份沉甸甸的責(zé)任我在思索：在這樣一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取、奮發(fā)向上的年代里，如何才能在這短暫的一生中做好本職工作，在服務(wù)群眾的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值呢。只因我是一名工商人，選擇并摯愛(ài)這一職業(yè)的我，甘愿為她魂?duì)繅?mèng)繞，堅(jiān)守信仰，奉獻(xiàn)畢生精力。我是一名普通的人民教師
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