【摘要】指數(shù)函數(shù)(二)一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1.函數(shù)y=16-4x的值域是________.2.設(shè)03222??xxa的解集為_(kāi)_______.3.函數(shù)y=ax在[0,1]上的最大值與最小值的和為3,則函數(shù)y=2ax-1在[0,1]上的最大值是_
2024-12-08 20:18
【摘要】指數(shù)與指數(shù)冪的運(yùn)算課外拓展指數(shù)運(yùn)算中的幾種技巧指數(shù)的運(yùn)算除了熟練運(yùn)用定義和法則外,還要掌握一些技巧,根據(jù)不同的題目結(jié)構(gòu),選用不同的方法技巧,才能既快又準(zhǔn)地求解.,再求值例1(1)已知x=,y=,求-的值;(2)已知a,b是方程-6x+4=0的兩根,且ab0,求的值.解:(1)
2024-11-28 21:41
【摘要】指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)材料1:某種細(xì)胞分裂時(shí),由1個(gè)分裂成2個(gè),2個(gè)分裂成4個(gè)……一個(gè)這樣的細(xì)胞分裂x次后,得到的細(xì)胞分裂的個(gè)數(shù)y與x的函數(shù)關(guān)系是什么?材料2:當(dāng)生物死后,它機(jī)體內(nèi)原有的碳14會(huì)按確定的規(guī)律衰減,大約每經(jīng)過(guò)5730年衰減為原來(lái)的一半,這個(gè)時(shí)間稱(chēng)為‘‘半衰期”
2024-11-17 07:47
【摘要】?jī)绾瘮?shù)班級(jí):__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語(yǔ)】你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能熟練利用冪函數(shù)的圖象和性質(zhì)解決相關(guān)的綜合問(wèn)題.2.結(jié)合函數(shù),,,,的圖象
2024-11-18 15:44
【摘要】指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)【知識(shí)梳理】1.指數(shù)函數(shù)的定義函數(shù)(且)叫做指數(shù)函數(shù),其中是自變量,函數(shù)的定義域?yàn)?2.指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)圖 象性 質(zhì)定義域值域過(guò)定點(diǎn)過(guò)點(diǎn)即時(shí),單調(diào)性是上的增函數(shù)是上的減函數(shù)【常考題型】題型一、指數(shù)函數(shù)的概念【例1】 (1)下列函數(shù):①;②;③;④.其中,指數(shù)函數(shù)的個(gè)數(shù)是(
2025-04-04 05:09
【摘要】指數(shù)與指數(shù)冪的運(yùn)算班級(jí):__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語(yǔ)】廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解次方根的定義及性質(zhì).2.理解根式的概念、性質(zhì),并能利
【摘要】【學(xué)案導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)習(xí)題課課時(shí)作業(yè)蘇教版必修1課時(shí)目標(biāo),加深對(duì)映射概念的了解.,會(huì)根據(jù)不同的需要選擇恰當(dāng)?shù)姆椒?如圖象法、列表法、解析法)表示函數(shù).,理解簡(jiǎn)單的分段函數(shù),并能簡(jiǎn)單應(yīng)用.1.下列圖形中,可能作為函數(shù)y=f(x)圖象的是______.(填序號(hào))2.已知函數(shù)f
2024-11-28 01:09
【摘要】(二)2.2.2對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)(二)【學(xué)習(xí)要求】1.進(jìn)一步掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì),利用性質(zhì)解決一些實(shí)際問(wèn)題;2.了解指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)互為反函數(shù),了解它們的圖象關(guān)于直線y=x對(duì)稱(chēng).【學(xué)法指導(dǎo)】通過(guò)類(lèi)比指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì),了解指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)互為反函數(shù)及圖象間的對(duì)稱(chēng)關(guān)系,進(jìn)一步培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合思想,
2025-07-24 04:22
【摘要】指數(shù)與指數(shù)函數(shù)單元測(cè)驗(yàn)一、選擇題:(每小題4分,共40分)??1225????????的結(jié)果是()().5A?().5B5().5C?5().5D
2024-12-03 12:22
【摘要】《指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)》(第一課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本節(jié)課的要求是:理解并掌握指數(shù)函數(shù)的概念;能借助計(jì)算器或計(jì)算機(jī)畫(huà)出具體指數(shù)函數(shù)的圖象,探索并理解指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性與特殊點(diǎn).從認(rèn)知層次的三個(gè)維度對(duì)課標(biāo)進(jìn)行了分解,具體如下:依據(jù)行為動(dòng)詞,我又從能力層次將課標(biāo)進(jìn)行了再
2024-11-28 00:02
【摘要】高考資源網(wǎng)()您身邊的高考專(zhuān)家高考資源網(wǎng)版權(quán)所有,侵權(quán)必究!§指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)(2)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.熟練掌握指數(shù)函數(shù)概念、圖象、性質(zhì);2.掌握指數(shù)型函數(shù)的定義域、值域,會(huì)判斷其單調(diào)性;3.培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意
2024-11-20 23:56
【摘要】函數(shù)的概念班級(jí):__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語(yǔ)】假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光,請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月??爝~步,前面相迎的是幸福的曙光!【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過(guò)實(shí)例,體會(huì)函數(shù)是描繪變量之間對(duì)應(yīng)關(guān)系的
2024-11-28 21:42
【摘要】指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)一、選擇題1.下列函數(shù)中,指數(shù)函數(shù)的個(gè)數(shù)為()①y=(12)x-1;②y=ax(a0,且a≠1);③y=1x;④y=(12)2x-1.A.0個(gè)B.1個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)2.函數(shù)y=(3-1)x在R上是()A.增函數(shù)B.奇
2024-12-07 21:19
【摘要】菜單課后作業(yè)典例探究·提知能自主落實(shí)·固基礎(chǔ)高考體驗(yàn)·明考情新課標(biāo)·文科數(shù)學(xué)(安徽專(zhuān)用)第五節(jié)指數(shù)與指數(shù)函數(shù)菜單
2025-01-06 16:33
【摘要】函數(shù)第二講〖〗指數(shù)函數(shù)(1)根式的概念①如果,且,那么叫做的次方根.當(dāng)是奇數(shù)時(shí),的次方根用符號(hào)表示;當(dāng)是偶數(shù)時(shí),正數(shù)的正的次方根用符號(hào)表示,負(fù)的次方根用符號(hào)表示;0的次方根是0;負(fù)數(shù)沒(méi)有次方根.②式子叫做根式,這里叫做根指數(shù),叫做被開(kāi)方數(shù).當(dāng)為奇數(shù)時(shí),為任意實(shí)數(shù);當(dāng)為偶數(shù)時(shí),.③根式的性質(zhì):;當(dāng)為奇數(shù)時(shí),;當(dāng)為偶數(shù)時(shí),.(2)分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的概念①正數(shù)的正分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的意
2025-04-17 12:41