20xx-20xx學(xué)年高二語文上學(xué)期9月月考試題新人教版第127套(存儲版)
【正文】 ：悲觀地認為人類或許將進入一個只剩下娛樂和成功的黑暗無知的時代的美國大學(xué)教授馬克 （ 3分） 1（ 1）、引壺觴以自酌（ 2）云無心以出岫 (3)景翳翳以將入 (4)登東皋以舒嘯（ 5）恨晨光之熹微（ 6）、潦水盡而寒潭清（ 7）川澤紆其駭矚（ 8）閭閻撲地（ 9）舸艦彌津（ 10）摶扶搖而上者九萬里（ 11）而莫之夭閼者（ 12）翱翔蓬蒿之間（ 13）奚以之九萬里而南為（ 14）而御六氣之辯（ 15）門衰祚?。?16） 責(zé)臣逋慢（ 17）不矜名節(jié) （ 18）過蒙拔擢 寵愛優(yōu)渥 （ 19）皇天后土實所共鑒 1 【答案】 示例一：曾提出 “ 為什么當(dāng)代青年擁有網(wǎng)絡(luò)資源卻沉浸于自我的小世界 ” 這一問題的美國大學(xué)教授馬克 區(qū)希范、蒙趕在衡湘為寇，朝廷命令徐的去招撫他們。徐的代管江陵府的政事，城里很多行為惡劣的年輕人，想盜竊時，就在晚上放火，一夜十多處起火。適逢饑荒，他就拿出米做成粥來給饑民吃?？贾羞M士，補任欽州軍事推官。） 9． A（ B少了“常常”； C是有些人的觀點，作者并不這么看； D“必然趨勢”判斷武斷。 B【解析】 A項：“諸”與“于”重復(fù)。 道 行 ． h227。 （ 6分） 心靈的燈 在寂靜中光明 在熱鬧中熄滅 ____________ ____________ ____________ ____________ 七、作文（ 60分） 1 在拉丁美洲馬提尼克島的斐爾壩拉人有一個習(xí)俗 —— 從不彎腰。 （ 18）、 今臣亡國賤俘，至微至陋， ， ，豈敢盤桓，有所希冀？ （ 19）、 臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知， 。 （ 8）、 ， 鐘鳴鼎食之家； （ 9）、 ， 青雀黃龍之舳。（ 6分） （ 2）詩的尾聯(lián)營造了怎樣的意境 ?表達了詩人怎樣的感情 ?（ 6分） 五、（ 20分） 1 補寫下列名篇名句中的空缺部分。 D、 徐的能于治亂。卒于桂陽。 軍賊王倫起山東，轉(zhuǎn)掠淮南，的團兵待之。改知舒州，徙荊湖北路轉(zhuǎn)運使。 遷大理寺丞、知吳縣，移梁山軍，通判常州。 三、閱讀下面的文言文，完成 10～ 13題。 D．書齋是私人講學(xué)的地方，白天是課堂，晚上便是書房。有些人認為，作為傳統(tǒng)文化標(biāo)志的書齋也將被“讀圖時代”的電腦和網(wǎng)絡(luò)所替代。三是人與自然和諧的典范。 在中國傳統(tǒng)宅院中，書齋往往是民居中唯有的精神場所。書齋是以個人名義建立，以主人和密友為主體，進行文化藝術(shù)活動的中心。 C．孟建柱認真聽取了情況匯報后指出，舉辦一屆難忘、精彩、成功的世博會，安全是基礎(chǔ)。 B． 民主生活會應(yīng)真正地開展批評與自我批評，千萬不要流于形式，一些虛浮之徒借此大夸政績得 以上位，而敢說真話的有才能的人卻被冷落，真可謂 “ 黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴 ． ． ． ． ． ． ． ． ． ” 。i） 搠 ． （ shu238。 將卷Ⅰ答案用 2B鉛筆涂在答題卡上，卷Ⅱ用藍黑鋼筆或圓珠筆答在答題紙上，在答題區(qū)域之外作答無效。）見不鮮 數(shù) ． （ c249。 B．市開發(fā)區(qū)法院刑事審判庭引入量刑辯論機制，通過 庭審量刑辯論，使被告人知曉法院對其定罪量刑的依據(jù)。再看那湖邊的堅冰， ____,____,____,____。這應(yīng)該就是書齋的雛形。一是文化傳承的匯集點。窗外四壁，藤蘿滿墻，中間擺上松柏盆景，或劍蘭一二盆。 今天，歷史傳統(tǒng)和科技時尚在現(xiàn)代書齋已 和諧地統(tǒng)一在一起。 C．書齋作為一種傳統(tǒng)文化，已深入到中國文人精神生活的方方面面，成為他們精神生活的重要內(nèi)容，并將永遠存在 D．書齋往往是傳統(tǒng)民宅中唯有的精神場所，歷代文人在這里辛勤耕耘，研究學(xué)問，優(yōu)秀的民族文化得以傳承和發(fā)揚。欽土煩郁，人多死瘴癘。安化州蠻攻殺將吏，所部卒畏誅，謀欲叛。的籍其惡少年姓名，使相保任，曰：“爾輩遞相察，不然，皆爾罪也。區(qū)希范、蒙趕寇衡湘，命的招撫之。他任欽州軍事推官時，百姓因為環(huán)境惡劣，病死了很多，他想辦法解決，并和民眾一起勞動。（ 10 分） （ 1）爾曹亡懼，能出力討賊，猶可立功以自贖。 （ 3）、 _________________，撫孤松而盤桓。 （ 12）、我騰躍而上，不過數(shù)仞而下 ， ， 此亦飛之至也。 (6分 ) ① 美國大學(xué)教授馬克 法軍經(jīng)常侮辱他們，把他們當(dāng)牲口騎。比喻有才德的人被棄置不用，而無才德的平庸之輩卻居于高位。 C 項：語序不當(dāng)，應(yīng)為“成功、精彩、難忘”； D．并列短語結(jié)構(gòu)應(yīng)一致。 ⑥ 是三司官員的看法。”鄭天監(jiān)聽從建議，鄭天監(jiān)就請求把徐的留下讓他辦理相關(guān)事情。徐的騎馬趕到宜州，安慰勸告他們說：“你們不用害 怕，如果能出力討伐叛賊，還可以立功來贖自己的罪。徐的以兵部員外郎身份擔(dān)任淮南、江、浙、荊湖制置發(fā)運副使。廷授予他度支副使、荊湖南路安撫使，到了桂陽，投降的又有許多。 鮑爾因曾提出 “ 為什么當(dāng)代青年擁有網(wǎng)絡(luò)資源卻沉浸于自我的小世界 ” 這一問題。 （ 3分） （ 2）尾句寫歸來時的景象，詩人選取西風(fēng)、湖心月等意象，描繪了獵獵秋風(fēng)一掃陰雨， 令人清爽；明月新
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