個人總結思想道德(存儲版)
【正文】 個人總結XX省“千校萬師”未成年人思想道德骨干 教師培訓學習總結 （期數(shù)：第36期） 參加培訓教師：王老師單位：XX縣區(qū)湖潮中學 自參加XX省“千校萬師”未成年人思想道德骨干教師培訓學習以后，才真的發(fā)現(xiàn)什么是愛的教育，為什么要進行這樣的培訓工程。但是，在對未成年人思想道德的教育過程當中，有的人會出現(xiàn)各種教育障礙，但是通過培訓和學習，這些培訓教師用他們（她們）的優(yōu)美方式和感人事跡，給予了我們很大的指導方向和啟發(fā)。曾多次組織與參與學校的各項大型活動。由于得到是強直性脊椎炎，常常疼的晚上翻一下身要半天，早上因為彎不下腰而起不了床。在努力鉆研、實踐理論的同時，感到：光自己學好不行，、對黨的創(chuàng)新理論的理解更深入一步。同時，他把在連隊發(fā)現(xiàn)的問題，主動提交給教育干事，作為教育干事編發(fā)教育計劃的參考，使得部隊開展的教育更有針對性和實效性。而卻認為，別人說他，關鍵是自己沒有學透，沒有講好。就在臨近退伍的前幾天，依然是政治部的“拼命三郎”：退伍一周前，在報紙上還發(fā)表了新聞稿件，退伍前的兩三天，他還協(xié)助政治部搞好上級要求的人物典型事跡材料；退伍的那一天上火車前，他還協(xié)助所在科室宣傳科搞好老兵歡送工作。參加抗雪救災時，他就經(jīng)常夜里睡覺時感到背部疼痛難忍，由于回來之后，部隊要開展戰(zhàn)時政治工作演練試點。 2014年9月8日 第五篇：思想道德建設先進個人大學思想道德建設先進個人事跡材料 王杰，男，寧夏中寧人，建筑與環(huán)境學院，現(xiàn)任房建10101班班長，工程測繪社社長，寧理護校隊指導員。初中的學生正處于人生的暴風驟雨時期，他們（她們）的生理和心理都在不斷地快速地的變化著，從初一的兒童稚氣到畢業(yè)時的稍微懂事。然而對于一個最好的教育來說，還存在無法用美元和人民幣來衡量的更重要的方面。在認證環(huán)節(jié)中，認證內(nèi)容的合理性、認證程序的可操作性事關“大學生素質拓展計劃”的成敗。對大學生進行職業(yè)設計指導，要理清專業(yè)目標與社會需求、興趣愛好與個性心理之間的關系。 第三，你的抱怨表示你對現(xiàn)狀有所不滿意，你在試圖努力改變它們，在追求你想要的東西。比爾”這也是價值判斷。這就要求我們每個在校大學生，必須從現(xiàn)在做起牢固樹立正確的人生價值觀。不同的選擇表現(xiàn)出不同的人生態(tài)度，體現(xiàn)著不同的人生觀。 首先幸福是人生追求的目的?；仡欉@一學期的活動，我們除打掃教學樓和圖書館的活動外，還開展了愛國歌唱祖國等班隊活動協(xié)，都取得了較好的次效果，但由于種種原因，這方面工作中還存在諸多不足，希望能夠在老師的關懷和指導下得到改進。外科是一個協(xié)作的團隊，離不開科室之間，同事之間配合。作為部隊醫(yī)院中的軍醫(yī)，堅決樹立為部隊、為傷病員服務的思想，解決切實他們的困難。嚴于律己，廉潔奉公，實事求是，不弄虛作假，作風正派，能自覺遵紀守法，認真執(zhí)行上級的指示、命令和醫(yī)院的各項規(guī)章制度，服從組織，能認真履行職責和各項制度。具有良好的道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞。積極改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。 第二篇：醫(yī)生道德思想個人工作總結醫(yī)生道德思想個人工作總結 本人在院工作近一年，在科室領導關心及科室同志的幫助下，很好的完成了各項工作任務，使自己較快的熟悉新的工作環(huán)境，在政治思想、專業(yè)技術及生活作風等方面取得較大的進步，主要有以下幾個方面： 一、政治思想方面。 二、為部隊傷病員方面。在研究生期間，在骨科專業(yè)方面有
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1