【摘要】基因工程的基本操作程序一、基因工程的基本操作程序目的基因的獲取↓_____________的構(gòu)建↓將_________導(dǎo)
2024-11-16 22:29
【摘要】甘肅省金昌一中高中生物基因工程及其應(yīng)用(二)導(dǎo)學(xué)案新人教版必修2課題:第6章第2節(jié)基因工程的應(yīng)用2第周第課時(shí)授課人:審批人:學(xué)習(xí)目標(biāo)舉例說出基因工程應(yīng)用及取得的豐碩成果。學(xué)習(xí)重點(diǎn)基因工程在農(nóng)業(yè)和醫(yī)療等方面的應(yīng)用。學(xué)習(xí)難點(diǎn)基因治療。學(xué)生活動(dòng)教學(xué)設(shè)
2024-12-09 03:33
【摘要】甘肅省金昌一中高中生物基因工程及其應(yīng)用(一)導(dǎo)學(xué)案新人教版必修2課題:第6章第2節(jié)基因工程及其應(yīng)用1第周第課時(shí)授課人:審批人:學(xué)習(xí)目標(biāo)簡(jiǎn)述基因工程的原理。學(xué)習(xí)重點(diǎn)基因工程的原理及安全性問題。學(xué)習(xí)難點(diǎn)基因工程的原理及轉(zhuǎn)基因生物及轉(zhuǎn)基因食品安全性問題。學(xué)生
2024-12-08 20:14
【摘要】胚胎工程的應(yīng)用及前景課程標(biāo)準(zhǔn)列舉胚胎工程的應(yīng)用實(shí)例。課標(biāo)解讀合牛胚胎移植示意圖,認(rèn)真理解胚胎移植的生理基礎(chǔ),并能敘述胚胎移植的具體操作程序。,識(shí)記進(jìn)行胚胎切割所需的儀器和注意事項(xiàng),并能了解其實(shí)際意義。,知道胚胎干細(xì)胞的分類、功能和具體用途。1.胚胎工程技術(shù)胚胎工程技術(shù)目前在生產(chǎn)中應(yīng)用較多的是家畜的
2024-11-17 13:27
【摘要】3eud教育網(wǎng)百萬教學(xué)資源,完全免費(fèi),無須注冊(cè),天天更新!3eud教育網(wǎng)教學(xué)資源集散地??赡苁亲畲蟮拿赓M(fèi)教育資源網(wǎng)!高中生物選修3專題一基因工程習(xí)題一.單選題:1.下列有關(guān)基因工程的敘述,正確的是:(C)A.DNA連接酶的作用是將兩個(gè)黏性末端的堿基連接起來B.目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后,受體細(xì)胞即發(fā)生基因突
2024-11-04 11:26
【摘要】1.動(dòng)物細(xì)胞融合和植物體細(xì)胞雜交的比較中,下列敘述正確的是()。A.誘導(dǎo)融合的方法完全相同B.所用的技術(shù)手段完全相同C.所采用的原理完全相同D.都能形成雜種細(xì)胞解析兩種細(xì)胞工程技術(shù)都要進(jìn)行細(xì)胞融合,但融合的方法不完全相同;誘導(dǎo)的方法,除動(dòng)物細(xì)胞的融合常用滅活的病毒做誘導(dǎo)劑外,其他的兩者基本相同;兩者采用的原理不同,動(dòng)物細(xì)
2024-11-28 19:56
【摘要】基因工程的基本操作程序?目的基因的獲取?基因表達(dá)載體的構(gòu)建?將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞?目的基因的檢測(cè)與鑒定目的基因主要是指______________________編碼蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)基因目的基因的獲取供體生物細(xì)胞取出DNA用限制酶剪去多余部分目的基因即:將需要的基因從供體生物細(xì)胞內(nèi)提取出來
2025-01-08 13:31
【摘要】難點(diǎn)剖析 知識(shí)·巧學(xué) 一、植物基因工程碩果累累 (1)殺蟲基因種類:Bt毒蛋白基因、蛋白酶抑制劑基因、淀粉酶抑制劑基因、植物凝集素基因等。 (2)成果:抗蟲植物,如棉、玉米、馬鈴薯和番茄等...
2025-03-15 03:31
【摘要】專題檢測(cè)A卷(時(shí)間:45分鐘滿分:100分)考查知識(shí)點(diǎn)及角度難度及題號(hào)基礎(chǔ)中檔稍難受精和早期胚胎發(fā)育1、2、3、4、5、6713胚胎工程的應(yīng)用及前景9、10、118、1415綜合應(yīng)用12一、選擇題(共12小題,每小題4分,共48分)1.
2024-11-28 14:26
【摘要】專題檢測(cè)A卷(時(shí)間:45分鐘滿分:100分)考查知識(shí)點(diǎn)及角度難度及題號(hào)]]基礎(chǔ)中檔稍難生態(tài)工程的基因原理2、3、4、6、9511生態(tài)工程的實(shí)例和發(fā)展前景1、7、108綜合應(yīng)用121314、15一、選擇題(共12小題,每小題4分,共48分)1.被
2024-11-28 11:01
【摘要】基因工程專題一第二節(jié)基因工程的基本操作程序?qū)n}一目標(biāo)定位1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)2要點(diǎn)精析3思維升華4知識(shí)構(gòu)建5課時(shí)作業(yè)7應(yīng)用探究6目標(biāo)定位1.了解目的基因獲取的常見方法。2.
2024-11-16 22:31
【摘要】【優(yōu)化設(shè)計(jì)】2021-2021學(xué)年高中生物基因工程的基本操作程序教案新人教版選修3教學(xué)建議本節(jié)教學(xué)難點(diǎn)多,內(nèi)容抽象,學(xué)生學(xué)起來具有一定的困難,因此建議采取化整為零、各個(gè)擊破的教學(xué)策略。例如,可以先解決為什么要分四個(gè)步驟的問題,再解決每一步驟的技術(shù)方法問題。在突破每個(gè)難點(diǎn)、重點(diǎn)時(shí),要注意加強(qiáng)教學(xué)媒體的運(yùn)用,圖文結(jié)合,使
2024-12-08 12:24
【摘要】基因工程及其應(yīng)用基因工程又叫做基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)。通俗的說,就是按照人們的意愿,把一種生物的某種基因提取出來,加以修飾改造,然后放到另一種生物的細(xì)胞里,定向地改造生物的性狀。原理:不同生物間的基因重組操作水平:DNA分子水平操作環(huán)境:生物體外結(jié)果:定向改造生物的性狀,獲得人
2024-11-17 17:00
【摘要】§基因工程:即通俗的說,就是按照人們的意愿,把一種生物的某種基因提取出來,加以修飾改造,然后放到另一種生物的細(xì)胞里,地改造生物的。原理:操作水平:結(jié)果:目的基因供體細(xì)胞受體細(xì)胞基因
2024-11-17 18:57
【摘要】雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種原理常用方法優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)例子黑農(nóng)五號(hào)大豆青霉素高產(chǎn)菌株基因重組基因突變?nèi)旧w變異染色體變異雜交—自交—選優(yōu)—自交(植物)/測(cè)交(動(dòng)物)到不發(fā)生性狀分離物理、化學(xué)方法處理生物秋水仙素處