民法學在線培訓學習心得(存儲版)
【正文】 列出案例讓學生自己做分析，而是需要其在了解一定基本民法知識的基礎上，在教師的指導下，對案例進行分析和研究，以期達到理論與實踐的融合。在啟發(fā)性教學中要教會學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題的方法，要求學生掌握基礎知識以及培養(yǎng)運用知識解決問題的能力。 （三）運用啟發(fā)式教學方法，培養(yǎng)學生辯證思維能力。首先采取的方法就是概念的解析，從概念入手打開民法每一個法律制度的大門，不斷深化理解民法基本理論知識，讓學生在民法學習中對民法中的意思自治、公平正義、人格平等、契約自由、入黨申請書誠實信用的民法
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