【摘要】《角的認(rèn)識(shí)和度量》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷從具體事物中找角、認(rèn)識(shí)角,用已有的經(jīng)驗(yàn)和測(cè)量方法比較兩個(gè)角大小的過(guò)程。2、認(rèn)識(shí)表示角的符號(hào)“∠”,會(huì)讀、寫(xiě)角;能用量角器測(cè)量指定角的度數(shù)。3、積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng),獲得成功的情感體驗(yàn),感受測(cè)量工具的科學(xué)性。教學(xué)建議:◆角的表示方法1、讓學(xué)生觀察情境圖,說(shuō)一說(shuō)每幅
2024-11-28 19:27
【摘要】《自然數(shù)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體情境,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)自然數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù)的過(guò)程。2、了解自然數(shù)的特征,能用直線上的點(diǎn)表示自然數(shù);知道奇數(shù)、偶數(shù),能判斷一個(gè)數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)。3、感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)建議:◆自然數(shù)1、師生猜謎引出數(shù)星星的問(wèn)題,讓學(xué)生觀察情境圖,說(shuō)一說(shuō)亮亮和紅紅在干什
2024-11-19 15:47
【摘要】第7課時(shí)用計(jì)算器計(jì)算(2)第1單元萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)如果把18163輸成了18153,怎么辦呢?,它們各有什么功能?(同桌互相說(shuō)一說(shuō),然后全班交流。),看誰(shuí)算得又對(duì)又快。587+296958-
2024-12-11 05:37
【摘要】教學(xué)要求律,能夠?qū)⑦@些規(guī)律恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用于實(shí)際計(jì)算和解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。、比較、猜想、驗(yàn)證和歸納等一系列的數(shù)學(xué)活動(dòng),體會(huì)探索數(shù)學(xué)規(guī)律,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)結(jié)論的基本方法,發(fā)展數(shù)學(xué)思維能力。重點(diǎn)、難點(diǎn)積的一些變化規(guī)律和商不變的規(guī)律(1)4×25=100(4×2)×25=()4
2024-12-11 09:17
【摘要】四下用計(jì)算器探索積的變化規(guī)律各位老師,早上好!我來(lái)自泰興市蔣華鎮(zhèn)中心小學(xué)。今天我說(shuō)課的內(nèi)容是——《用計(jì)算器探索規(guī)律》蘇教版第八冊(cè)第83--84頁(yè)內(nèi)容,完成相關(guān)練習(xí)。教材分析:這部分內(nèi)容主要是引導(dǎo)學(xué)生借助計(jì)算器探索積的一些變化規(guī)律和高不變的規(guī)律,以及運(yùn)用這些規(guī)律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算和解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。這單元節(jié)共4課時(shí),我說(shuō)的第1
2024-12-05 03:45
【摘要】積的變化規(guī)律:一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)乘幾,得到的積就等于原來(lái)的積乘幾?;仡櫿恚焊鶕?jù)每組第一題的算式,直接寫(xiě)出后兩題的得數(shù)。24×3=727×15=10516×5=8024×30=7×150=
2024-11-29 12:52
【摘要】《認(rèn)識(shí)垂線》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷了解兩條直線相交(包括垂直)關(guān)系的過(guò)程。2、知道平面上兩條直線相交成四個(gè)角,有一個(gè)交點(diǎn);了解兩條直線相互垂直的含義,認(rèn)識(shí)垂線和點(diǎn)到直線的距離。3、積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng),獲得積極的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。教學(xué)建議:◆兩條直線相交1、出示小棒圖,提出:兩根小棒相交可以看作什么?如果學(xué)生
【摘要】 【分層訓(xùn)練】蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第四單元《用計(jì)算器計(jì)算》拔高卷 一、選擇題(共7題;共17分) ,如果發(fā)現(xiàn)已輸入的數(shù)據(jù)不正確,可使用(??)鍵清除。 A.??????????????????...
2025-04-05 06:10
【摘要】 2021學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)單元易錯(cuò)題匯總卷(北師版) 【第四單元:用計(jì)算器計(jì)算滿分100分】 姓名:__________班級(jí):__________考號(hào):__________ 一、選擇題(共1...
2025-04-03 01:19
【摘要】 【分層訓(xùn)練】蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第四單元《用計(jì)算器計(jì)算》基礎(chǔ)卷 一、選擇題(共8題;共16分) () A.?ON???????????????????????????????????????...
2025-04-05 06:00
【摘要】《倍數(shù)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、在自主計(jì)算、交流、判斷等數(shù)學(xué)活動(dòng)中,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)倍數(shù)的過(guò)程。2、知道倍數(shù)的含義;在1~100的自然數(shù)中,能找出10以?xún)?nèi)某個(gè)自然數(shù)的所有倍數(shù)。3、積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng),在用已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)新知識(shí)的過(guò)程中,獲得成功的體驗(yàn)。教學(xué)建議:◆認(rèn)識(shí)倍數(shù)1、教師口述兩種帽子的價(jià)錢(qián)和問(wèn)題,學(xué)生列式解
【摘要】《角的分類(lèi)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、在動(dòng)手折角、用活動(dòng)角作角的過(guò)程中,認(rèn)識(shí)各種角以及它們之間的關(guān)系。2、認(rèn)識(shí)平角和周角,知道銳角、直角、鈍角、平角、周角之間的大小關(guān)系。3、積極參與動(dòng)手操作活動(dòng),獲得愉快的情感體驗(yàn)。教學(xué)建議:◆認(rèn)識(shí)平角、周角1、讓學(xué)生拿一張長(zhǎng)方形的紙,師生口述(1)的方法,讓每個(gè)學(xué)生動(dòng)手折一折。
2024-11-28 14:13
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)商的變化規(guī)律,同學(xué)們結(jié)合積的變化規(guī)律,自己探索商的變化規(guī)律,并且自己總結(jié),看誰(shuí)總結(jié)的最準(zhǔn)確。8400÷40=210如果被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除以一個(gè)數(shù)(0除外),商會(huì)有什么變化?猜想:在除法算式中,被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除以一個(gè)數(shù)(0除外),商不變。
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)探究積的變化規(guī)律,同學(xué)們自己要認(rèn)真的思考,從實(shí)際問(wèn)題中總結(jié)規(guī)律,并且應(yīng)用這些規(guī)律做題。用計(jì)算器計(jì)算:36×30=用計(jì)算器108021081003630用計(jì)算器用計(jì)算器探索積的變化規(guī)律一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)乘幾,得到的積就等于
【摘要】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)更大的數(shù)教學(xué)目標(biāo)?、讀、寫(xiě)億以?xún)?nèi)數(shù)的過(guò)程。?、十萬(wàn)位、百萬(wàn)位、千萬(wàn)位,理解各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字所表示的意義,能讀、寫(xiě)億以?xún)?nèi)的數(shù)。?。學(xué)校占地面積大約:10000平方米現(xiàn)有學(xué)生人數(shù):1024人我國(guó)南極長(zhǎng)城站到北京的距離大約是17501千米。我國(guó)“神舟”六號(hào)
2024-11-12 03:11