“三三四”體系推進“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動心得體會(存儲版)
【正文】 ，不定期對村干部的工作停止考評，考核主要由干部個人述職、鎮(zhèn)級考核和民主評議組成，分離年初村干部創(chuàng)業(yè)承諾，對村干部的方方面面停止綜合性考評。兩者之間在位置上是指導與被指導的關系，在工作目的上是協(xié)作統(tǒng)一的關系。分離實踐，制定和完善村民自治章程、村規(guī)民約和村民代表會議議事規(guī)則等標準，明白村干部和各類組織的職責、村民的權益和義務、工作程序及互相關系，標準村干部和村民的行為，進步標準鄉(xiāng)村集體財務和項目招招標管理制度，完善村干部公務接待、村干部工程承包等審計制度，并將審計結果及時公開。明白村黨支部是村級各種組織和各項工作的指導中心。扎實展開以村黨組織書記為重點的專題教育培訓，培訓以集中培訓為主，自學為輔，每月至少集中培訓一次，培訓主
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