“公民道德宣傳日”宣傳教育活動(dòng)方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 直希望自己能在學(xué)成后能為中國聾教育事業(yè)盡一份力。每個(gè)周六晚上，大洋兩岸李穎和她的父母都會(huì)同時(shí)坐在電腦前，面對攝像頭親親熱熱地說上一個(gè)多小時(shí)。夢想在中國建一所雙語雙文化性的聾人大學(xué)在父親李百群整理的幾本李穎的相冊里，記者幾乎張張都能看到李穎甜美而自信的笑臉。李穎學(xué)習(xí)很用功，也很會(huì)生活。留美六年碩果豐盈李穎在營口讀中專的時(shí)候，世界上唯一一所專為聾人設(shè)立的私立綜合性大學(xué)美國蓋洛德大學(xué)的馬丁院長曾經(jīng)到他們學(xué)校訪問，李穎的才華和勇氣給他留下了深刻的印象。英語，李穎從來沒有學(xué)過，入了大學(xué)以后，學(xué)?？紤]到她的特殊情況，也允許她免學(xué)，可是她想，作為一名跨世紀(jì)的大學(xué)生，如果不能掌握一門外語，無異于另一種形式的文盲，她不能允許自己掉隊(duì)。也就在那一年，李穎光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。有一次，爸爸去南方出差，她向爸爸要了一個(gè)應(yīng)急燈做禮物，所謂應(yīng)急燈，就是一種能充電的微型電燈，這樣，在教室熄燈以后，她依然可以守著應(yīng)急燈看書學(xué)習(xí)。就是憑著這股勁頭，盲聾學(xué)校那十年，她的書法和繪畫為她帶來了一個(gè)接一個(gè)的獎(jiǎng)項(xiàng)?？赡苷沁@種性格成就了她。在無聲的世界里僅僅靠感覺模仿發(fā)音，其難度可想而知。這個(gè)讓健全人自嘆弗如的聾姑娘就是大連人李穎。一歲多的時(shí)候，她已經(jīng)能含含糊糊地喊出“爸爸、媽媽”了，可不幸也同期降臨。一天下午，李穎終于較為清晰地說出“媽媽”二字。因?yàn)?，在盲聾學(xué)校，老師是用手語講課，學(xué)生只要認(rèn)真看就行了，學(xué)習(xí)起來沒有障礙。她用一只耳朵殘存的一點(diǎn)點(diǎn)聽力捕捉著重音鼓的聲音，用腳感受著音樂震動(dòng)地板的節(jié)拍，跟著老師苦學(xué)下來，和著音樂她能把舞蹈跳得比正常學(xué)舞著還要曼妙生動(dòng)。1994年，她在營口成功舉辦了個(gè)人書畫展。大學(xué)夢圓上了，可更大的挑戰(zhàn)也開始了。周末了，同學(xué)們都在電影院，舞廳里揮灑熱情，她卻專注地在教室里與英語拼命。當(dāng)
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