【摘要】第一篇:08記念劉和珍君·教案 《記念劉和珍君》教案 【課文分析】 一、主要內(nèi)容 第一部分,交代寫(xiě)作緣起(程君的請(qǐng)求)以及寫(xiě)作目的(記念逝者)。這個(gè)部分矛頭直指反動(dòng)勢(shì)力(段祺瑞執(zhí)政府和御用文人...
2024-10-07 01:59
【摘要】第一篇:《記念劉和珍君》教學(xué)設(shè)計(jì) 《記念劉和珍君》教學(xué)設(shè)計(jì) 《記念劉和珍君》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析:學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了第二單元古代歷史散文,初步掌握了“提要鉤玄”知識(shí),同時(shí)這又是高中接觸到的第一篇魯迅先生的...
2024-10-25 14:15
【摘要】記念劉和珍君魯迅魯迅(1881-1936)中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家和新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的奠基人。原名周樹(shù)人,字豫才,浙江紹興人?!瘢保梗保改辏翟拢状斡谩棒斞浮睘楣P名,發(fā)表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《狂人日
2024-11-17 23:30
【摘要】第一篇:《記念劉和珍君》優(yōu)秀教案 《記念劉和珍君》教案 教學(xué)目的 一、讓學(xué)生了解劉和珍烈士的生平及死難經(jīng)過(guò),認(rèn)識(shí)反動(dòng)政府的殘忍以及反動(dòng)文人的下流無(wú)恥,牢記“三?一八”慘案的教訓(xùn),百般珍惜今天的幸...
2024-10-08 20:13
【摘要】第一篇:原創(chuàng)記念劉和珍君說(shuō)課稿 《記念劉和珍君》說(shuō)課稿 各位評(píng)委老師大家好,有人說(shuō)高中語(yǔ)文有三怕,一怕周樹(shù)人,二怕文言文,三怕寫(xiě)作文,而我今天選擇了迎難而上,說(shuō)課的課題是周樹(shù)人即魯迅的《記念劉和珍...
2024-10-08 22:21
【摘要】第一篇:記念劉和珍君教案二. 《記念劉和珍君》教案教學(xué)目標(biāo): 1、明確作者思想感情發(fā)展的脈絡(luò),通過(guò)尋找關(guān)鍵句來(lái)理清文章思路。 2、了解劉和珍生平及死難經(jīng)過(guò),學(xué)習(xí)其愛(ài)國(guó)精神,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。 ...
2024-10-15 13:07
【摘要】第一篇:記念劉和珍君教學(xué)反思 記念劉和珍君(第二課時(shí))教學(xué)反思 山東省昌樂(lè)及第中學(xué) 高二語(yǔ)文 孔靜 有些人認(rèn)為魯迅先生的這篇文章距當(dāng)今時(shí)代較遠(yuǎn)且文字深?yuàn)W,很難為當(dāng)今學(xué)生接受,不如不學(xué),但是我...
2024-10-28 14:12
【摘要】第一篇:記念劉和珍君(學(xué)生提問(wèn)) 記念劉和珍君(學(xué)生提問(wèn)) 1、第一節(jié)第2自然段,最后一句“但是,現(xiàn)在,卻只能如此而已?!边@句話在文中是什么意思?他想表達(dá)什么? 2、第3自然段中,作者為什么說(shuō)自...
2024-10-28 15:28
【摘要】7、記念劉和珍君魯迅教學(xué)目標(biāo)1、借對(duì)魯迅作品的學(xué)習(xí),了解魯迅的思想和情感2、引導(dǎo)學(xué)生理解文章的基本內(nèi)容,在理解的基礎(chǔ)上,理清文章的思路,培養(yǎng)學(xué)生探索,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力、態(tài)度。3、理解文中的重點(diǎn)難點(diǎn)之后,讓學(xué)生掌握文本思路,理解作者的思想情感是如何表達(dá)出來(lái)的?教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn)詞句的理解和分析教學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和情感態(tài)度與價(jià)值觀。教學(xué)時(shí)數(shù)
2025-08-04 07:55
【摘要】第三單元7記念劉和珍君課時(shí)演練·促提升(B)一、基礎(chǔ)鞏固,每對(duì)讀音都不相同的一項(xiàng)是().麗/犄.角折.騰/折.耗唆.使/日月如梭..佑/毗.鄰說(shuō).服/游說(shuō).桎梏./紈绔.子弟.巡/峻.峭刨.床/刨.除地
2024-11-27 23:24
【摘要】記念劉和珍君課題名稱(chēng)記念劉和珍君三維目標(biāo)“人物精神、寫(xiě)作寫(xiě)法”。(文學(xué)味——文化味、人文味)過(guò)渡(記別人的結(jié)論——寫(xiě)自己的認(rèn)識(shí))規(guī)范(落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)、會(huì)作旁批)。,揣摩人物的言行、心理,體察人物的個(gè)性、情操。,結(jié)合閱讀進(jìn)行探究學(xué)習(xí)。重點(diǎn)目標(biāo)目標(biāo)1、4、5難點(diǎn)目標(biāo)目標(biāo)4導(dǎo)入示標(biāo)這是民
2024-12-09 11:54
【摘要】第一篇:記念劉和珍君試講教案 《記念劉和珍君》試講稿 尊敬的各位評(píng)委: 下午好,我是XX號(hào)選手,我今天試講的課程是《記念劉和珍君》,現(xiàn)在開(kāi)始正式上課! 上課,同學(xué)們好! 一、導(dǎo)入 在中國(guó)現(xiàn)...
2024-10-15 13:03
【摘要】始終微笑著的和藹的劉和珍記念劉和珍君“可是我實(shí)在無(wú)話可說(shuō)”悲“但是,我還有要說(shuō)的話”憤“嗚呼,我說(shuō)不出話”思始終微笑著的、和藹的劉和珍
2024-11-24 13:24
【摘要】精品資源歡迎下載《記念劉和珍君》練習(xí) 【同步達(dá)綱練習(xí)】一、基礎(chǔ)知識(shí):1.?給下列黑體字注音并解釋?zhuān)篈長(zhǎng)歌當(dāng)(?)哭???桀(?)驁(?)????B立仆(?)?????殞?zhuān)?)身
2025-03-25 07:59
【摘要】精品資源歡迎下載06記念劉和珍君教學(xué)目的一、讓學(xué)生了解劉和珍烈士的生平及死難經(jīng)過(guò),認(rèn)識(shí)反動(dòng)政府的殘忍以及反動(dòng)文人的下流無(wú)恥,牢記“三·一八”慘案的教訓(xùn),百般珍惜今天的幸福生活,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而勤奮學(xué)習(xí)。二、掌握課文是以作者的悲憤之情(悼念烈士、痛恨反動(dòng)政府)作為貫穿全文的線索;重點(diǎn)理解一些關(guān)鍵文句的含義。教學(xué)設(shè)想一、教學(xué)重點(diǎn):作者貫穿全文的思想感情。
2025-05-02 23:16