分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)單元教材分析-資料下載頁

【摘要】第一篇：分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)單元教材分析 分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)單元教材分析 一：本單元教材分析： 本單元是學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的開始，通過本單元內(nèi)容的教學(xué)，將引導(dǎo)學(xué)生在已有的基礎(chǔ)上，由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)...

2025-10-26 01:23

20xx春人教版數(shù)學(xué)五下第6章分?jǐn)?shù)的加法和減法同分母分?jǐn)?shù)加、減法word教案2-資料下載頁

【摘要】五、分?jǐn)?shù)的加法和減法同分母分?jǐn)?shù)加、減法２一教學(xué)內(nèi)容同分母分?jǐn)?shù)加、減法（一）教材第108頁練習(xí)二十一的第3、4題。二教學(xué)目標(biāo)1．培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想能力。提高學(xué)生遷移類推的能力和計(jì)算能力。2．培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書寫和仔細(xì)計(jì)算的良好習(xí)慣。三重點(diǎn)難點(diǎn)理解同分母分?jǐn)?shù)加、減法的算理和計(jì)算方法。四

2025-11-19 18:00

20xx春人教版數(shù)學(xué)五下第6章分?jǐn)?shù)的加法和減法異分母分?jǐn)?shù)加、減法word教案2-資料下載頁

【摘要】五、分?jǐn)?shù)的加法和減法異分母分?jǐn)?shù)加、減法２一教學(xué)內(nèi)容異分母分?jǐn)?shù)加、減法的練習(xí)課教材第114一116頁練習(xí)二十二的第5一13題。二教學(xué)目標(biāo)1．通過教學(xué)，使學(xué)生鞏固對(duì)異分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算方法的理解和掌握，能熟練進(jìn)行計(jì)算。2．培養(yǎng)學(xué)生的觀察推理能力。3．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真檢驗(yàn)的習(xí)慣。三重點(diǎn)

2025-11-19 18:00

20xx春人教版數(shù)學(xué)四下總復(fù)習(xí)小數(shù)的性質(zhì)和意義、小數(shù)的加法和減法(二)word教案-資料下載頁

【摘要】總復(fù)習(xí)——小數(shù)的性質(zhì)和意義、小數(shù)的加法和減法(二)教學(xué)內(nèi)容：小數(shù)的性質(zhì)和意義（二），小數(shù)的加法和減法教學(xué)目標(biāo)：1、鞏固掌握小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)點(diǎn)位置2、小數(shù)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。3、使學(xué)生熟練進(jìn)行小數(shù)和十進(jìn)復(fù)名數(shù)的相互改寫。4、使學(xué)生能夠根據(jù)要求會(huì)用“四舍五入法”保留一定的小數(shù)數(shù)位，求出小數(shù)的近似數(shù)，并能把較大的數(shù)

2025-11-19 17:59

五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-4-分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)-真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)(真分?jǐn)?shù)-假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù))課件-新人教版-資料下載頁

【摘要】分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì),例1、例2真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù),一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新知,1.提出問題。,（1）把3個(gè)月餅平均分給4人，每人分得多少個(gè)？,（2）把5個(gè)月餅平均分給4人，每人分得多少個(gè)？,一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新...

2025-11-12 22:01

小學(xué)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)整理復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》整理復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)濰坊日向友好學(xué)校劉春慧教學(xué)內(nèi)容：青島版第二單元教學(xué)目標(biāo)：1、進(jìn)一步理解和掌握分?jǐn)?shù)的意義、性質(zhì)等內(nèi)容，以及它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。2、初步學(xué)會(huì)根據(jù)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系整理有關(guān)分?jǐn)?shù)知識(shí)，發(fā)展邏輯思維能力，提高解決簡單實(shí)際問題的能力。3、激發(fā)學(xué)生參與熱情，培養(yǎng)主體意識(shí)和數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。重點(diǎn)：知識(shí)的整理及應(yīng)

2025-04-17 00:42

a五年級(jí)五下第4單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)測(cè)試卷(二)-資料下載頁

【摘要】 五年級(jí)五下第4單元《分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》測(cè)試卷（二） 姓名:班級(jí):得分: 一、選擇題（5分） 1．某工程隊(duì)，8天修了一段長9千米的路，平均每天修路（）千米。 A． B． C． 2．把1...

2025-04-01 22:29

五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)4分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)課件新人教版-資料下載頁

【摘要】例1、例2分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì),一、在多種情境中感知分?jǐn)?shù)的相等,1.在折紙中感知分?jǐn)?shù)大小的相等。,（1）出示3張大小相等的正方形紙。,（3）提問：觀察這六個(gè)正方形和它們所表示的分?jǐn)?shù)，你有什...

2025-11-12 22:02

人教版五年級(jí)下第4單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案(表格式)-資料下載頁

【摘要】第四單元《分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》教材分析 一、三維目標(biāo) 1、知識(shí)與技能 （1）使學(xué)生知道分?jǐn)?shù)是怎么產(chǎn)生的,理解分?jǐn)?shù)的意義,明確分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,會(huì)比較分?jǐn)?shù)的大小,認(rèn)識(shí)真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù),知道帶分?jǐn)?shù)是一部...

2025-11-24 22:14

分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)匯總-資料下載頁

【摘要】........分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)1．一個(gè)物體或是幾個(gè)物體組成的一個(gè)整體都可以用自然數(shù)1來表示，我們通常把它叫做單位“1”。2．把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)。例如3/7表示把單位“1”平均分成7份，取其中的3份。3．

2025-06-25 03:31

分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)練習(xí)題全-資料下載頁

【摘要】分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)練習(xí)題一．填空：1、把3米平均分成4份，每份占1米的（??），是（??）米。2、5/8的分母加上40，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分子應(yīng)加上（）。3．40平方分米＝（　?。┢椒矫?????????75厘米＝（　）米

2025-03-24 12:25

20xx春人教版數(shù)學(xué)五下第6章分?jǐn)?shù)的加法和減法分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算2-資料下載頁

【摘要】五、分?jǐn)?shù)的加法和減法分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算2一教學(xué)內(nèi)容分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算（二）教材第119頁的內(nèi)容及第121頁練習(xí)二十三第5?8題。二教學(xué)目標(biāo)1．通過教學(xué)，使學(xué)生理解整數(shù)加法的運(yùn)算定律對(duì)分?jǐn)?shù)加法同樣適用，并能靈活運(yùn)用加法運(yùn)算定律進(jìn)行簡便運(yùn)算。2．培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算的靈活性。3．養(yǎng)成認(rèn)真審題的良好習(xí)慣。

2025-11-10 15:28

分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)提升練習(xí)及答案-資料下載頁

【摘要】分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)提優(yōu)練習(xí)1、0＜□／15＜，□中的數(shù)字可能是幾？2、3/5比0.□中的數(shù)大，□中的數(shù)字可能是幾？（0除外）3、4、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)?；捎邢扌?shù)（?）/6???2/（?）不能化成有限小數(shù)（?）/6???2/（?

2025-06-25 03:12

分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)單元教學(xué)分析-資料下載頁

【摘要】《分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》單元教學(xué)分析教學(xué)目標(biāo)1.知道分?jǐn)?shù)是怎樣產(chǎn)生的，理解分?jǐn)?shù)的意義，明確分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。???2.認(rèn)識(shí)真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)，知道帶分?jǐn)?shù)是一部分假分?jǐn)?shù)的另一種書寫形式，能把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)。???3.理解和掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，會(huì)比較分?jǐn)?shù)的大小。???4.理

2025-08-04 10:08

五年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：五年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)教案 第四單元 分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì) 單元備課教學(xué)目標(biāo)： 1、了解分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生，理解分?jǐn)?shù)的意義，明確分?jǐn)?shù)與除法之間的關(guān)系。 2、認(rèn)識(shí)真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)，知道帶分?jǐn)?shù)是假...

2025-10-25 23:53

20xx春人教版數(shù)學(xué)五下第4章分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)word教案(完整版)

20xx春人教版數(shù)學(xué)五下第4章分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)word教案(更新版)

20xx春人教版數(shù)學(xué)五下第4章分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)word教案(專業(yè)版)

20xx春人教版數(shù)學(xué)五下第4章分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)word教案(留存版)