8綜合治理基層基礎(chǔ)建設(shè)的幾點(diǎn)思考(存儲(chǔ)版)
【正文】 處規(guī)程，推進(jìn)矛盾糾紛排查調(diào)處工作制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；?。綜治辦專職副主任按照鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道中層正職以上職級(jí)配備，并落實(shí)副科職級(jí)待遇，重點(diǎn)鎮(zhèn)配備x名以上、其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道配備x名以上專職工作人員。2019年的全省平安創(chuàng)建基礎(chǔ)調(diào)查，我區(qū)平安建設(shè)知曉率僅為x%，參與率僅為x%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全省平均水平。目前大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道配備了x名綜治干部，x名綜治辦主任，x名綜治辦專職副主任，但都身兼數(shù)職分身乏術(shù)，與當(dāng)前所要承擔(dān)的綜治工作量極不相稱。受到中央文明辦、公安部全國(guó)通報(bào)表?yè)P(yáng)，被授予全國(guó)文明交通安全示范學(xué)校。鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道社會(huì)服務(wù)管理中心與x便民服務(wù)中心整合辦公x家，分別辦公x家，正在改建的x家。區(qū)綜治辦現(xiàn)配備主任一名（兼任區(qū)委政法委委員），副主任一名。 一是基層綜治力量配備。開(kāi)展社會(huì)管理創(chuàng)新競(jìng)賽活動(dòng)，創(chuàng)建創(chuàng)新社會(huì)管理百家示范單位x家。如教育系統(tǒng)的平安校園創(chuàng)建，在蔣堂小學(xué)試點(diǎn)創(chuàng)新走進(jìn)平安教育模式，開(kāi)辟出平安博覽館平安體驗(yàn)館等教育新陣地，扎實(shí)推進(jìn)安全教育活動(dòng)。綜治工作一直被認(rèn)為是苦差事，綜治干部責(zé)任重、壓力大、待遇不高，有些干部不愿到綜治崗位。 （三）群眾參與平安綜治熱情不高。綜治委主任由鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，綜治辦主任由黨委分管副書(shū)記或?qū)Ｂ汓h委委員擔(dān)任。 （三）積極探索，進(jìn)一步創(chuàng)新基層排查化解矛盾糾紛工作機(jī)制。扎實(shí)抓好中心XX縣區(qū)、重點(diǎn)集鎮(zhèn)、主要街區(qū)、交通干線、繁華地段、專業(yè)市場(chǎng)、公共復(fù)雜場(chǎng)所等重點(diǎn)要害部位和易發(fā)案部位的社會(huì)治安動(dòng)態(tài)視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)。以所有媒體都為我所用為目標(biāo)要求，充分利用各類新聞媒體和輿論工具，不斷擴(kuò)大平安綜治宣傳的覆蓋面，以進(jìn)企入戶為手段，做好一家一戶的宣傳工作，努力提高平安綜治宣傳的質(zhì)量和效率，進(jìn)一步樹(shù)立全
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