【正文】
用 難點 學生對 be動詞過去式的掌握及如何運用一般過去時描述過去發(fā)生的事情 關鍵 在運用中發(fā)現(xiàn)并且總結規(guī)律 教學 準備 教師 Books, PPT, word cards, CDROM 學生 The text books 環(huán)節(jié) 時間 教學內容 師生活動 復案 一、自主感 受( 5) 二、自主理解( 10) Warm up Presentation a song. I was fat.. unit1. T: Look and say the pictures. Ss: He was