8做一個(gè)自信,自立,自強(qiáng)的人(存儲(chǔ)版)
【正文】 就是堅(jiān)定不移地相信自己的能力。有句話是這樣說(shuō)的：“偉人的必要?dú)赓|(zhì)，是他自以為必須偉大起來(lái)。 第17頁(yè) 共17頁(yè)。相信自己，因?yàn)椤疤焐也疟赜杏谩?，珍惜自己，因?yàn)檫@世上只有一個(gè)自己，如果我們連自己都不珍惜，又會(huì)去珍惜誰(shuí)。世上沒(méi)有不勞而獲的事情，如果一分耕耘一分收獲的話，吃苦和流汗才是最佳的選擇，只有具備不言敗和永不屈服的不撓精神，勇于挑戰(zhàn)，才能闖出一片屬于自己的事業(yè)和天地，樹(shù)立敢于拼搏的精神。自立，就是依靠自己的力量，在生活和事業(yè)上努力奮斗。要得到社會(huì)的肯定、別人的認(rèn)可、人們的尊重信任，使自己生活幸?？鞓?lè)，就必須學(xué)會(huì)自尊、自立、自強(qiáng)、自信。他們反抗擊碎了祖國(guó)是東亞病夫的說(shuō)法，建立了新的國(guó)家。像這樣的人的名字還有很多，他們用行動(dòng)來(lái)震憾時(shí)代。堅(jiān)毅支撐著我們的人生，而自強(qiáng)可以使我們短暫的人生更加精彩。 麥當(dāng)勞有許多成功的經(jīng)營(yíng)理念，其中有一條便是堅(jiān)毅。他們正是用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)面對(duì)苦難，自立自強(qiáng)，從而在人生道路上書(shū)寫(xiě)絢麗篇章，在生命的史詩(shī)中長(zhǎng)久挺立，在歷史的長(zhǎng)河中激蕩起遙遠(yuǎn)的絕響。那么再次挺起你胸膛迎接挑戰(zhàn)。 人的一生誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)挫折，即使挫折給你打擊再大，那又怎么樣呢，它已經(jīng)客觀的存在了。屈原放逐，乃賦《離騷》?！彼龖阎@樣的理想，以非凡的毅力學(xué)習(xí)和工作，唱出了一首生命的贊歌。13歲起，貧困和苦難就將他推入了黑暗的枯井。興奮之余，但當(dāng)回到現(xiàn)實(shí)，我們茫然了。我今天要演講的題目是天行健，君子以自強(qiáng)不息。18歲時(shí)，他離開(kāi)了家鄉(xiāng)到長(zhǎng)沙讀書(shū)。同學(xué)們，未來(lái)的路還得自己走，美好的生活還得靠自己去爭(zhēng)取。 人的一生誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)挫折，即使挫折給你打擊再大，那又怎樣呢。難道在你兒時(shí)，會(huì)因?yàn)榭赡芩さ苟蝗L試走路嗎。謝謝大家?？墒牵F(xiàn)在太多家長(zhǎng)太溺愛(ài)孩子，除了學(xué)習(xí)外，其余的事情都包辦。相反，如果一個(gè)人事事都想依賴別人，只想坐享其成，而不能迎難而上；只想機(jī)遇垂青，而不思拼搏追求，他怎么會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)的動(dòng)力呢。它是貝多芬手下《命運(yùn)》的旋律，是海輪 一顆小草長(zhǎng)在一株大樹(shù)下面。于是，他媽媽每月給他帶了30件衣服，標(biāo)上號(hào)，一件一件穿。它不會(huì)飛，在會(huì)說(shuō)話有什么用呢。 學(xué)會(huì)與人交往，不卑不亢，進(jìn)退有據(jù)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)滿足，做一個(gè)快樂(lè)的人。正是因?yàn)樗錆M自信；海倫凱勒之所以被推選為世界十名杰出婦女之一，正是因?yàn)樗詮?qiáng)的精神受人們崇敬；愛(ài)迪生出身低微、生活貧困。愛(ài)迪生雖未受過(guò)良好的學(xué)校教育，但憑個(gè)人奮斗和非凡才智，自信，自強(qiáng)，自立獲得巨大成功。在沙利文幫助之下，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)。”話音剛落，評(píng)委席上的評(píng)委們立即站起來(lái)，報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。 我先給大家講三個(gè)真實(shí)的故事吧。而正是這三盞明燈，照耀我們成才，照耀我們走向成熟的人生。一定是樂(lè)譜錯(cuò)了。沙利文擔(dān)任她的家庭教師，從此成了她的良師益友，相處達(dá)50年。 愛(ài)迪生出身低微、生活貧困，他的“學(xué)歷”是一生只上過(guò)3個(gè)月的小學(xué)，老師因?yàn)榭偙凰殴值膯?wèn)題問(wèn)得張口結(jié)舌，竟然當(dāng)他母親的面說(shuō)他是個(gè)傻瓜、將來(lái)不會(huì)有什么出息。 小澤征爾摘取了世界指揮家大賽的桂冠。 XX省XX縣區(qū)巴州區(qū)第四小學(xué)六年級(jí)一班五年級(jí)：吳昊俁 第二篇：做一個(gè)自立自信自強(qiáng)的人做一個(gè)自立自信自強(qiáng)的人 學(xué)會(huì)處理生活中的難事，不退縮，不畏懼，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。還不是因?yàn)椴荒茏岳韱帷? 一個(gè)學(xué)生，考入了一所名牌大學(xué)，離家較遠(yuǎn)。今天我演講的題目是《做一個(gè)自立自強(qiáng)的人》。自立自強(qiáng)是人生的最高境界。如司馬遷身心摧殘仍自強(qiáng)不息著成《史記》，周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”，鄧小平“三落三起”卻斗志更堅(jiān)。殊不知她這樣做，用人單位會(huì)認(rèn)為女孩不自立，其實(shí)適得其反呢。時(shí)代要求我們不僅要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，還要做一個(gè)勇于進(jìn)取、不斷創(chuàng)新的時(shí)代新人，將來(lái)為祖國(guó)做最大的貢獻(xiàn)。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子。如果我們是這樣，我們對(duì)得起含辛茹苦的父母嗎。 其實(shí)自立自強(qiáng)并不是壞事，我們通過(guò)自己的雙手創(chuàng)造自己的天空，這有生命不好呢。毛澤東從小便立下“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的志向。 大家晚上好。當(dāng)我們聽(tīng)到中國(guó)加入wto
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1