【摘要】玩數(shù)圖——單數(shù)和雙數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1．認(rèn)識(shí)20以內(nèi)的單數(shù)和雙數(shù)，知道單數(shù)的數(shù)圖邊框右邊是折的，雙數(shù)的數(shù)圖邊框右邊是直的。（蘊(yùn)涵雙數(shù)能被2除盡，單數(shù)不能被2除盡的思想）2.在拼一拼、擺一擺的活動(dòng)中探究單雙數(shù)重新組合后的特征,并歸納出雙數(shù)+雙數(shù)=雙數(shù)、單數(shù)+單數(shù)=雙數(shù)、雙數(shù)+單數(shù)=單數(shù)、單數(shù)+雙數(shù)=單數(shù)。3．在探究活動(dòng)
2024-11-19 14:17
【摘要】《線段》教學(xué)反思線段是幾何初步知識(shí)中比較抽象的概念，這是一年級(jí)學(xué)生第一次接觸這個(gè)概念，對學(xué)生來說是一個(gè)難點(diǎn)。我在備課前研究了教材，教材在教學(xué)線段時(shí)，直接給出幾條線段的直觀圖，告訴學(xué)生這些都是線段。我也可以這樣引入嗎？即使真的可以這樣引入，在有老師來聽課的情況下，會(huì)給人怎樣的感覺呢？于是，我設(shè)計(jì)了讓學(xué)生玩毛線，從
2024-11-28 12:59
【摘要】玩數(shù)圖——單數(shù)和雙數(shù)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1.認(rèn)識(shí)單數(shù)和雙數(shù)。2.初步了解單數(shù)和雙數(shù)之間的關(guān)系。過程、能力與方法：培養(yǎng)學(xué)生探求、猜想、驗(yàn)證的科學(xué)精神。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過動(dòng)手操作、小組討論等形式培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的精神。教學(xué)重、難點(diǎn)：探求單數(shù)和雙數(shù)之間的關(guān)系。教學(xué)過程：一、認(rèn)識(shí)單數(shù)和雙數(shù)
2024-11-18 19:28
【摘要】（滬教版）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊組合體的體積一、求下列組合體的體積？1.2.3.4.50cm28cm12cm8cm22cm42dm38dm16dm14
2024-11-28 12:55
【摘要】1784953數(shù)字墻玩數(shù)圖滬教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.能夠?qū)⑾噜弲^(qū)域的小圓片的個(gè)數(shù)相加。2.能根據(jù)三角形內(nèi)小圓片個(gè)數(shù)與三角形外數(shù)的關(guān)系求空白部分的數(shù)。912119171411125919187161486
2024-11-18 19:36
【摘要】1101928122334454655563767788964738291100234567891113141516171820212224252627293031
2024-11-11 04:52
【摘要】第一單元：單元教學(xué)計(jì)劃單元教學(xué)內(nèi)容：第一單元（位置）單元教材分析：“位置”的教學(xué)內(nèi)容具有豐富性、開放性和鮮明的時(shí)代特點(diǎn)，它是人們更好地認(rèn)識(shí)和描述生活空間，并進(jìn)行交流的重要工具。兒童在生活中對上、下、前、后、左、右已有初步認(rèn)識(shí)，在此基礎(chǔ)上再學(xué)習(xí)從兩個(gè)維度來確定物體的位置，如某個(gè)同學(xué)在第幾組第幾個(gè)的情況，使學(xué)生能采用適當(dāng)?shù)姆绞矫枋鑫矬w間的位置關(guān)系。本單
2024-11-19 15:37
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.理解單數(shù)與雙數(shù)。2.探究“單雙數(shù)之間的關(guān)系”。3.發(fā)展觀察能力、培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)造性思維。單數(shù)+單數(shù)=雙數(shù)雙數(shù)+雙數(shù)=雙數(shù)單數(shù)+雙數(shù)=單數(shù)按要求圈數(shù)234565678989101151015
2024-12-13 15:52
【摘要】玩圖法學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.會(huì)把相鄰區(qū)域的小圓片的個(gè)數(shù)相加，能對給出的“結(jié)果數(shù)”進(jìn)行分拆。2.熟練正確進(jìn)行計(jì)算，提高同學(xué)們的計(jì)算能力。94+516174+125+129141711可以這樣想:11-5=□或5+□=11或□+5=111819125
2024-12-11 12:55
【摘要】1357924681012141618201113151719223344283746212324252627293031415161718132425262729243536383933
2024-12-13 10:01
【摘要】教學(xué)目標(biāo)、右方向。、右來描述物體的相對位置。、右方向的相對性。這是左手這是右手認(rèn)識(shí)左右什么時(shí)候用左手？什么時(shí)候用右手？什么時(shí)候用左手？什么時(shí)候用右手？小紅蘋果在小紅的（）邊，鉛筆盒在小紅的（）
2024-11-15 03:57
【摘要】人民幣教學(xué)目標(biāo)、角、分，知道元與角、角與分之間的進(jìn)率，能進(jìn)行各種面值人民幣之間的簡單互換。，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。。教學(xué)重點(diǎn)人民幣之間的簡單互換。教學(xué)難點(diǎn)不同單位人民幣的簡單互換。教學(xué)準(zhǔn)備人民幣教具、裝有人民幣學(xué)具的紙盒。教學(xué)流程一、情境激趣教師出示一
【摘要】小練習(xí)（2）教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)一年級(jí)第二學(xué)期課本P44教學(xué)目標(biāo)：，能正確地進(jìn)行計(jì)算。、連減及加減混合兩步式題。。教學(xué)重點(diǎn)：兩位數(shù)加減兩位數(shù)筆算教學(xué)難點(diǎn)：兩位數(shù)加減兩位數(shù)的簡單應(yīng)用教學(xué)過程：教學(xué)步驟師生活動(dòng)板書再度設(shè)計(jì)一、口算練習(xí)
2024-11-19 14:16
【摘要】各各人人眼眼中中的的20教學(xué)目標(biāo)：20。20的集合（個(gè)數(shù)各20的集合）。，為今后學(xué)習(xí)乘法的意義作鋪墊。教學(xué)重點(diǎn)：20。20的集合（個(gè)數(shù)各20的集合）。教學(xué)難點(diǎn)：20的集合（個(gè)數(shù)各20的集合）。，為今后學(xué)習(xí)乘法的意義作鋪墊。教學(xué)準(zhǔn)備：投影片、數(shù)點(diǎn)塊、實(shí)物等。
2024-11-18 19:27
【摘要】我們的郊游教學(xué)目標(biāo)：1．通過數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生能綜合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題。2．體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，滲透科學(xué)合理消費(fèi)的思想。3．培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和計(jì)劃安排、決策能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1．學(xué)生能綜合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題。2．在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)生能合理計(jì)劃、安排。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入1．小朋友們，你們喜歡旅游
2024-11-19 14:15
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