20xx春粵滬版物理九下173發(fā)電機為什么能發(fā)電word教案(存儲版)
【正文】 大作用。讓學生知道發(fā)電機模型的構造，教師小結：發(fā)電機與電動機結構很相似，都是由線圈、磁體等組成。 演示如圖 1718 所示的實驗，讓學生觀察線圈切割磁感線的另一種方法：線圈不動，磁體動也能夠讓線圈切割磁感線。 感應電流的方向與磁場方向和線圈切割磁感線運動的方向有關。 學生觀察，得出自己的判斷，教師請學生代表展示自己的結論。教師介紹：這幾種發(fā)電方式都離不開發(fā)電機。 發(fā)電機為什么能夠發(fā)電 教學目標： ： （ 1）了解電磁感應現(xiàn)象，知道感應電流的方向與哪些因素有關。 學生展示：有火力發(fā)電、水力發(fā)電、風力發(fā)電、核能發(fā)電等
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