【摘要】《萬(wàn)花筒》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)領(lǐng)域造型·表現(xiàn)綜合·探索課時(shí)建議2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生觀察萬(wàn)花筒中的圖案,學(xué)生能觀察并描述出其圖案的特點(diǎn)。2.學(xué)生能用繪畫(huà)、剪紙等方法畫(huà)出或做出類似萬(wàn)花筒的美麗圖案。3.引導(dǎo)學(xué)生在探究活動(dòng)中體驗(yàn)三棱鏡的反射現(xiàn)象,了解萬(wàn)花筒成像原理,并能
2024-11-28 01:45
【摘要】教學(xué)內(nèi)容最受尊敬的人課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生思考誰(shuí)是最受尊敬的人,并通過(guò)平時(shí)的觀察抓住人物的特征。2.引導(dǎo)學(xué)生用繪畫(huà),拼貼等方法來(lái)表現(xiàn)心目中最受尊敬的人。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生創(chuàng)作時(shí)能夠抓住被表現(xiàn)者的職業(yè)或外貌的主要特征進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作。教學(xué)難點(diǎn)體現(xiàn)人物特征的描繪教學(xué)準(zhǔn)備教師:繪畫(huà)用具如彩筆、油畫(huà)棒、水彩或水粉、彩鉛。學(xué)生:紙張
2024-11-28 16:21
【摘要】第七課小掛飾教學(xué)重點(diǎn):根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)收集小掛飾相應(yīng)的工具材料,并將收集加工后的小掛飾材料有序地串起來(lái),制作1—2串掛飾。教學(xué)難點(diǎn):尋找與眾不同的小掛飾材料來(lái)制作掛飾,熟練并安全地使用工具進(jìn)行制作,并說(shuō)一說(shuō)自己的設(shè)計(jì)思路。教具準(zhǔn)備:彩色紙、針線、透明膠、膠水、小石子、落葉、果核、吸管、紐扣、貝殼、野花等工具材料。教學(xué)過(guò)程
2024-11-28 16:22
【摘要】《應(yīng)有格物致知精神》教學(xué)目標(biāo):1、理解真正的格物致知的精神,理解文章的論證方法。2、學(xué)習(xí)編寫(xiě)閱讀提綱,把握文章的思想內(nèi)容和篇章結(jié)構(gòu)。3、聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,培養(yǎng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)精神。教學(xué)重點(diǎn):1、議論文三要素在本課的體現(xiàn)。2、格物致
2024-11-28 16:16
【摘要】課題課時(shí)1教學(xué)準(zhǔn)備課件時(shí)間16——1教學(xué)目標(biāo),感受電腦美術(shù)所帶來(lái)的方便又獨(dú)特的創(chuàng)作方法。電腦動(dòng)畫(huà)軟件工具欄里工具使用等方面的基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)習(xí)用補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)和逐禎動(dòng)畫(huà)方式進(jìn)行動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作。,引導(dǎo)學(xué)生在情感體驗(yàn)中提高觀察能力和動(dòng)手能力。
2024-11-19 12:30
【摘要】第七課無(wú)筆畫(huà)教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)知識(shí)與技能:讓學(xué)生學(xué)會(huì)不用畫(huà)筆,利用排水法、對(duì)印法、粘貼法、噴刷法、化水法、吹法等制作方法來(lái)創(chuàng)作圖案。過(guò)程與方法:在制作圖案中,發(fā)現(xiàn)肌理,認(rèn)識(shí)肌理,創(chuàng)造肌理,從而獲得無(wú)筆畫(huà)的經(jīng)驗(yàn)。情感態(tài)度與價(jià)值觀:激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)現(xiàn)無(wú)筆畫(huà)的樂(lè)趣,體驗(yàn)肌理產(chǎn)生的美感,激發(fā)對(duì)美的追求欲望。
2024-11-19 04:08
【摘要】美術(shù)課《茂密的花》說(shuō)課稿本課選取學(xué)生非常熟悉的花作為教學(xué)內(nèi)容,有利于引導(dǎo)學(xué)生感受自然的美,體驗(yàn)生活的美好。通過(guò)美術(shù)活動(dòng),能夠初步表現(xiàn)出花的美感及外形的不同特點(diǎn),用前后遮擋的方法畫(huà)出茂密的花。在傳統(tǒng)教學(xué)中,這是通過(guò)分析比較名家作品來(lái)講授花的前后遮擋近大遠(yuǎn)小的透視關(guān)系,理論性較強(qiáng),學(xué)生是被動(dòng)接受,而白板作為功能強(qiáng)大的信息技術(shù)手段,可以讓學(xué)生通過(guò)欣賞、比
2024-11-28 16:11
【摘要】《海通精神》教案陳維平教學(xué)目標(biāo):1了解一事一議的議論文的特點(diǎn)與寫(xiě)法,掌握“捫、渺、棲”等字。2初步學(xué)會(huì)寫(xiě)一事一議的議論文,理出并把握事物間的聯(lián)系點(diǎn),順理成章地發(fā)揮聯(lián)想,展開(kāi)議論。3體驗(yàn)“海通精神”的現(xiàn)實(shí)意義。[第一課時(shí)]一、教學(xué)目標(biāo)1.理清文章的寫(xiě)作思路。2.啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)“海通精神”的內(nèi)涵及現(xiàn)實(shí)
2024-11-28 22:32
【摘要】指墨畫(huà)一、教學(xué)目標(biāo):1、了解指墨畫(huà)的基本概念,感受指墨畫(huà)凝重古拙、金石味等藝術(shù)特點(diǎn)2、通過(guò)實(shí)踐探究,學(xué)習(xí)指墨畫(huà)的基本知識(shí)與技法,能運(yùn)用指墨畫(huà)技法表現(xiàn)出多種不同墨色和點(diǎn)線面3、在欣賞與實(shí)踐中感受指墨畫(huà)獨(dú)特的韻味美感,體驗(yàn)指墨畫(huà)探究的樂(lè)趣二、教學(xué)重難點(diǎn):1、重點(diǎn):各種指墨技法的掌握及運(yùn)用2、難點(diǎn):靈活運(yùn)用手的不同部位作畫(huà),體現(xiàn)水墨效果
2024-11-28 12:03
【摘要】·在色相環(huán)中,直線相對(duì)的兩種顏色互為對(duì)比色。認(rèn)識(shí)對(duì)比色大自然、生活中的對(duì)比色生活中的對(duì)比色找一找:作者用了哪些對(duì)比色?《夜晚的咖啡館》梵高荷蘭《一家人》美術(shù)作品中的對(duì)比色找一找:作者運(yùn)用對(duì)比色讓你感受到了什么?歡快和諧《一家人》(
2024-12-13 10:08
【摘要】課題:會(huì)跳的玩具年級(jí)五學(xué)科美術(shù)授課教師丁華總序號(hào)14單元課第第12課課堂類型設(shè)計(jì)應(yīng)用第幾課時(shí)1-2教學(xué)目標(biāo)1、了解物體會(huì)跳的原理,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)會(huì)跳的玩具。2、發(fā)展學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力。3、培養(yǎng)學(xué)生廢物再利用的良好品質(zhì)。教學(xué)重難點(diǎn)1、培養(yǎng)學(xué)生廢物再利用的良好品質(zhì)
2024-11-19 09:22
【摘要】會(huì)跳的玩具【教學(xué)目標(biāo)】1、能搜集整理材料,并根據(jù)手頭的會(huì)彈跳的物品,設(shè)計(jì)一個(gè)會(huì)跳的玩具。2、有設(shè)計(jì)思路,能根據(jù)設(shè)計(jì)草圖初步完成制作.在動(dòng)手制作過(guò)程中激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)作力。3、感受創(chuàng)造的樂(lè)趣,通過(guò)自評(píng)、他評(píng),學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)欣賞?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生廢物再利用的良好品質(zhì)?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】做出玩具會(huì)跳的功能。
【摘要】教學(xué)課題:《會(huì)跳的玩具》教材分析:本課是人教版小學(xué)美術(shù)五年級(jí)第十二課《會(huì)跳的玩具》一課。引導(dǎo)學(xué)生利用所收集的材料,發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力,動(dòng)手設(shè)計(jì)制作出能彈跳的玩具。課業(yè)類型:設(shè)計(jì)·運(yùn)用領(lǐng)域,學(xué)情分析:首先要讓學(xué)生了解生活中哪些物體是能彈跳的。其次,引導(dǎo)學(xué)生利用身邊的會(huì)彈跳的物品,運(yùn)用
2024-11-19 05:30
【摘要】爬升玩具玩一玩做一做說(shuō)一說(shuō)想一想爬升玩具PASHENGWANJU爬升玩具爬升玩具PASHENG說(shuō)一說(shuō)WANJU你能解釋爬、升這兩個(gè)字嗎?(可以用語(yǔ)言也可以用動(dòng)作)爬升玩具爬升玩具PASHENG還想知道嗎?
2024-11-17 01:19
【摘要】繁忙的大街看一看:繁忙的大街上都有什么?想一想:繁忙的大街上你看到了哪些形狀和顏色?作品欣賞試一試:把
2024-12-11 04:32