【正文】
udystudies 4: 當(dāng)堂檢測(cè) : 二、完成下列短語,能夠運(yùn)用造句,做對(duì)話 1回家 2 睡覺 3 教英語 4 讀故事 5 吃早餐 6 去上學(xué) 7放學(xué) 8 看電視 9 做早飯 10 散步 11 彈鋼琴 Part3:拓展提升 小組長(zhǎng)帶領(lǐng)小組成員閱讀 Fun Facts 文章,理解文章大意。t like bread. ③ 一般疑問句: + 主語 + + 其它 。 掌握本單元的重點(diǎn)短語 【學(xué)習(xí)過程】 Part1:自主學(xué)習(xí) 閱讀對(duì)話,標(biāo)記出重點(diǎn)短語和不明白的地方。組內(nèi)解決問題。 A. what does Peter do on Saturday? B. . what does Kate do on Saturday? Zhou Pei play the piano? 小組內(nèi)同學(xué)分角色扮演,小組展示。 Part4: 當(dāng)堂檢測(cè) : 一、 選擇填空: ( ) go out in the evening. A. doesn`t B. isn`t C. don`t ( ) 2. My mother____ to work by bike. A. go B. goes C. going ( ) at7:00 in the morning. My father___ up at6:00in the morning. A. get, get B. gets, gets C. get, gets 二、 用恰當(dāng)?shù)慕樵~填空: 1. I was glad____ get your letter. 2. Let me tell you something______ my mother. 3. I get up____7:00 in the morning. 4. My father is very kind_____ me. 5. I take a walk____6:15 to 7:00. 【 學(xué)后反思 】 初一英語 Unit I go to school at 8:00. 導(dǎo)學(xué)案 Lesson 5 編制人:劉健哲 審核人:陳世英 使用人: 班級(jí): 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 通過課文的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠掌握一般現(xiàn)在時(shí)的基本用法,能夠運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)詢問他人的日常生活。 如: Mary likes 。 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 詢問和介紹他人的日常生活情況。 早晨,上午 去上學(xué) 起床 , ,討論一下誰的作息時(shí)間最合適。 (1).get up :00AM (2).have breakfast :00AM (3).school begins :30PM (4).go home :00PM (5).go to bed :30 in the morning. Part3: 拓展提升: 一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成 (一) be 動(dòng)詞: 1) 主語 + be + 其它。 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 1. 復(fù)習(xí)一般現(xiàn)在時(shí),特別是動(dòng)詞短語在句子中的體現(xiàn)。 【學(xué)習(xí)過程】 Part1:自主學(xué)習(xí) A. 自學(xué)生詞 ,做到會(huì)讀知意 (不清楚的請(qǐng)標(biāo) 注)。m not. 4) .特殊 疑問句: + 一般疑問句。 如: We study 。 B. 通過閱讀掌握下列短語。 1. Daniel watches TV every evening.(改為否定句 ) 2. I do my homework every day.( 改為否定句 ) 3. Amy likes playing puter games.(改為一般疑問句 ) 4. We go to school every morning.(改為否定句 ) 【 學(xué)后反思 】 初一英語 Unit I go to school at 8:00. 導(dǎo)學(xué)案 Lesson 4 編制人:初麗娟 審核人:陳世英 使用人