20xx秋人音版音樂五年級上冊第4課外婆的澎湖灣教案(存儲版)
【正文】 師簡介歌手葉佳修創(chuàng)作《外婆的澎湖灣》 的 背景。 師有感情范唱歌曲第一遍，第二遍師生共同演唱。 師生共同點評。 師請幾名同學(xué)手拿自制小樂器上臺為歌曲伴奏，其余學(xué)生演唱歌曲。 學(xué)生完整地跟電子琴唱一遍，個別學(xué)生提出不會的地方單獨練習。 教學(xué)過程： 一、組織教學(xué) 唱《師生問好歌》。 通過學(xué)生自制小樂器為歌曲伴奏，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)互精神。歌曲第一部分從低音區(qū)緩緩進入，曲調(diào)平穩(wěn)，第 3小結(jié)的六度跳進使歌曲富有動感，讓人們聯(lián)想到漫步走在童年時熟悉的沙灘，留下了一步一個腳印 的生動場景，心潮起伏
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