參觀心得體會(huì)_(存儲(chǔ)版)
【正文】 方式有全部批改、重點(diǎn)批改、輪流批改、當(dāng)面批改、師生共批、學(xué)生互批。記錄要如實(shí)，盡可能細(xì)致。 第3頁(yè) 共3頁(yè)。 4做好結(jié)果記錄和反饋 提倡建立學(xué)生的作業(yè)記錄檔案。” 3重視作業(yè)的批改、檢查方式。作業(yè)布置要有層次性。所以，作業(yè)是從知識(shí)通向能力的橋梁。作業(yè)中提出的問題，大量的是課堂上或課本中沒有出現(xiàn)的問題，學(xué)生必然要用自己的知識(shí)去分析作業(yè)中的“新情況”找出解決問題的方法，從而不斷地把知識(shí)轉(zhuǎn)化技能，促進(jìn)各方面的發(fā)展。 1。 2：作業(yè)要具有探究性 “問題的結(jié)論往往隱藏在較深的層次，需要學(xué)生去挖掘；
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